陈雄国装傻，“什么尖子生，四班普通班哪来的尖子生。”
“行行行，那你们班那个叫‘温煜’的，能不能转到2班来。”
陈雄国当即不装了，“哚”一下盖住茶杯。
“想都别想！”
“那那个女孩子总可以吧？”
“更没门！”
衡量老师教学品质的两个要素：均分、尖子生。
均分高保证升学率，尖子生保证重本率，两者结合是优秀老师、班主任铁打的标准。
而陈雄国的四班目前在这条路上一路狂奔……
尤其是温煜。
学习认真，还帮助同学，简直是老师眼中的梦中情生了，下学期都不要求他继续提高成绩，能保持就完全可以算半个尖子生。
可这孩子最大的缺点，就是他几乎和符橙雀绑定——
符橙雀要是换班，他铁定跟着去！
以他目前的成绩，他想主动换到哪个班去，哪个老师会拒绝？
想到这里，陈雄国有些气：小小年轻，想这想那……
呀，还好还好，得亏是高三才发光发热，不然前两年的话，肯定被挖走了……
重新放松下来，不免有些得意：
优秀教师啊，我老陈，勉强当当也是可以的~
啧啧，这20块钱一斤的茶叶真香！
……
这是一个多数人都很满意的周五。
包括符橙雀。
温煜说：辛特惠斯说过，人不思考如枯枝败叶。
所以这些天，她从未放弃过去思考如何才能完成任务，一定有的，一定有那么一个纵然不完美依旧可以完成任务的方法，就算拿不到完美奖励也可以。
晚上窝在自己床上，符橙雀一动不动，眼睛瞪得溜圆溜圆的，脑壳壳里汇聚着思维风暴。
突然，漆黑房间似有一道亮光闪烁！
少女猛地坐起，脸上满是兴奋——
“我，我想到了！！！”
“完美的，超级完美的，完成方法！”
“啊啊啊，哈哈哈，哇哈哈哈——不愧是我！不愧是本女帝！哈哈哈……”
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