钟乔伊突然想到一种可能性，“小舅舅，你不会是反对脑库的吧？”
乔立辰想了一下才回答，“我不知道。”
“不知道是什么意思？”
半透明的AI眼镜掩饰了乔立辰的眼底闪过的犹豫，他缓缓说道，“科学有两种不确定性，一种是后果的不确定性，一种是使用者的不确定性。前一种不确定，是你难以真正预料它引发的连锁反应最终是好是坏；后一种不确定，是你无法确定科学成果被善意使用还是被恶意使用。“
“我明白了。“钟乔伊点头，”前一种就像是化学杀虫刹，《寂静的春天》这本书讲的就是这个道理；后一种就像核反应堆，既可以做清洁能源也可以做杀人武器。小舅舅，你觉得脑库是前一种还是后一种呢？“
“我不知道。“
“等等，“一直在旁边支楞着耳朵的乔丽萍忍不住又插了进来，”小辰，你什么时候变得这么有文化了？你们在探讨哲学吗？“
“妈妈！“钟乔伊哭笑不得地看着她，”这算什么哲学啊？我们在讨论科学。“
“是科学伦理。“乔立辰忍不住纠正道。
乔丽萍像是抓到了证据一样，对着钟乔伊说道，“看看，你小舅以前是能说出这种词的人吗？”
钟乔伊马上注意到乔立辰的脸上现出不自然的神情，牙尖嘴利地维护他说，“人还不能进步啦？”
“能——”乔丽萍拖着长音笑起来，“你们进步，我去给你们热牛奶。”她把乔梁塞进他爸爸钟石明的怀里，转身去了厨房。
星期天，三个孩子召开了第一次课下线上会议。
苏星繁首先报告了一个不算太好的消息，“我哥建议咱们最好跟系统做个特别备案，因为他说写报告和参加副本体验的评价体系不一样。他的经验是，系统会评价三点，第一点是检索和获取信息的能力，第二点是整合和解释信息的能力，第三点是反思和评价的能力。”
钟乔伊连忙把这三点记下来。
“他说第一点是普遍性评价，通过监测学生对注意力的分配情况就能做出基本评价。但是第二点和第三点几乎都是通过结课作业作出评价的，评价结果要延迟到期末才给出的。所以他建议我们去备案，让系统加强即时评价，这样，我们就可以随时根据评价结果作调整了。你们觉得呢？”
“我觉得……”钟乔伊突然问道，“你还没有放弃和赵英普的比较呢，是吗？”
“不是我想和他比啊。”苏星繁不满地抱怨道，“是他非要和我比，但我真的不想被他比下去。”苏星繁说着，抱歉地看向钟乔伊，“对不起，成实已经和我说了，赵英普怎么可以跑到学校去堵你？他真是太过份了。我已经告诉他爸妈了，肯定好好修理他。“
但成实不高兴地说道，“可是总让他追着乔伊不放也不行啊。“
“所以，“钟乔伊接着说道，”这次我也不想说‘没关系’了，因为那件事真的搞得我很生气。幸好那天去接我的人是我舅舅，如果是我妈妈，她一定会觉得是我没有好好友爱同学，才会被人家找到学校来。所以，“她带着期待和请求看向她的俩个小伙伴，“我们一起赢他吧。我想看他气得跳脚。”
“好！“苏星繁觉得她的话说到了自己的心坎里去了，马上赞成道，”那我们就狠狠地赢过他，看他气得跳脚。“
苏星繁说着拉出一张没有标明时间的地图，“看，这里就是我们周四要上线的地方，阿伊哈努姆古城。它既然在亚历山大帝国的版图上，当然也是一个希腊移民城市。在亚历山大帝国被瓜分之后，它归属于塞琉古王国。不过，我们即将上线的时间是公元前2世纪，那时这里已经归属大夏或者月氏了。”
“这里还真是多灾多难啊。”成实不由得感慨道。
“这是游牧民族互相压迫之后的连锁反应。”钟乔伊也调出自己查到的资料，”月氏和匈奴都是游牧民族，匈奴杀死了月氏王，赶走了月氏人。汉武帝就是听说了这个消息，所以才派张骞使西域。而月氏人又在迁徙的过程中赶走了大夏人，大夏人只好继续南迁，分散成许多小国。“
“这就是比较麻烦的地方，”苏星繁拉出另外一张地图，“目前，考古学家只能确定这座城由于受到附近游牧民族的骚扰，在公元前2世纪中期被废弃。所以我也没办法确定再上线时我们看到的是繁华的希腊化城市，还是一座荒城。而且，由于张骞是公元前129年左右抵达这片地区的，我觉得我们很可能会看到一座荒城。”
“如果是荒城，”苏星繁严肃地说道，“那我们就只能靠自己了。所以我们要提前准备好两份路线图，一是从这里出发去周边国家的路线，一是从这里走到阿姆河上游，然后通过葱岭回长安的路线图。”
简单地聊完阿伊哈努姆的基本历史，三个孩子开始研究张骞到过的国家。
《史记》的《大宛列传》简洁地记录了张骞使西域的过程和他向汉武帝汇报的主要内容，但是到目前为止没有发现张骞报告的原始文件，所以孩子们有很大的自由发挥空间。
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