第159章 天赋
亚当的展现，让罗夏皱起了眉头。
与亚当摆出同样的姿势，随着打开脉门的钟响声，罗夏的身上出现了六个脉门。
罗夏的脉门形状与克里格们相同，都是圆形的，但罗夏展现的却是近乎透明的白色。
在到达哈利波特世界后，罗夏得到的奖励是一份来自魁拔世界的脉修炼法。
【脉修炼法：包含了从脉的理论到脉阵、脉术的一切知识。既然你已经学会了，那就去元泱界大战魁拔吧！】
从理论上讲脉等同于物理学界普遍认同的“超弦”理论。世界由相同的基本粒子构成，外在表现即为震动的能量。
任何震动都会有一定的频率，“脉”也是有频率的，而生物能量聚集的地方，就是脉门所在。
这份修炼方法完美的契合一切生物，理论上讲不论是拉斯提摩沙这些受到改造的铁驭，还是生物兵器暴君，都能按照这套理论修炼出脉。
克里格们就是个例子，在罗夏的教导下，他们已经全部能开四个脉门了。
克里格们的心灵网络能让他们共享一切知识和经验，如同于漩涡鸣人的影分身修炼大法，克里格有近十四万人的经验。
但就算这样，完成学习亚当也只能展现出开启四个脉门的实力。
而罗夏呢？他根本没认真学习过，或者说对克里格念出脉的修炼法就算是学习了。
从到达哈利波特世界后，罗夏才算是发现了自己的不同，他好像对于魔法和能量运用有着特殊的天赋。
格林德沃教导罗夏无杖施法时，有克里格辅助的亚当也没能放下魔杖。而现在自己随便练练就能开启六个脉门，这放在魁拔世界已经能算是高手了。
想要从克里格身上找到答案是不可能了，罗夏只能在自己身上寻找答案。
但所谓的答案，只是一个又一个无尽的猜想……
不过就算是再怎么猜，答案也只能罗夏自己总结。更何况，要给霍格沃兹的学生们上课了。
开学后，并不是第二天立刻就上课。这完全是为了让初次入学的小巫师，能熟悉学校的环境，不至于第一堂课就找不到教室。
这学期就更让小巫师们难受了，原本的课表被临时通知作废，另一个更为紧凑的课表，成为了小巫师的学习规则。
最难受的要数赫敏和纳威了，赫敏是因为课程冲突，要重新调整自己的排课，再使用时间转换器返回几小时前，去重新完成学业。
紧凑的课表让赫敏几乎是节节课迟到，好在各位教授都知道是什么情况，也没有人来追究这个问题。
纳威嘛，他只是单纯的记不住，加上时常搞混两张课表的时间而已……
罗夏在前四天没有课的时光内，走遍了整个霍格沃兹，观摩其他教授的上课方式，探索这个城堡中的秘密。
小鲨鱼成为了霍格沃兹的一个新的风景线，只要是在吃饭的时候，它就会准时出现在罗夏的座位上，替罗夏大快朵颐。
海格一直想要抓到小鲨鱼，给它介绍火螃蟹作为对象，看能不能生出什么神奇动物来。
罗夏的教室内逐渐多了学生，在这个没有座椅的教室内，他们三五成群的靠着墙壁站立，等候着罗夏前来上课。
两声枪响从门外传来，吓得教室内的学生猛地一激灵，麻瓜出身的小巫师听出了声响的真相，抽出了魔杖小心的看着门口。
罗夏从教室里面走了出来，教室与禁书区相连，之前他一直在禁书区看书，枪声让他停止了学习，选择出来看看。
推开教室房门，除过走廊上瑟瑟发抖的学生，只有千夏正拿着小帮手，对准了脚下一个人。
这人带着斯莱特林的蓝白色绶带，一条腿上留着鲜血，正被千夏的手枪指着，拖着伤腿不断后退。
伸手取过千夏的手枪，罗夏给手枪重新装填了一发子弹，又交给了千夏。
罗夏问道：“怎么没打死？”
千夏收起小帮手，说道：“只是骚扰而已，我昨天住在斯莱特林学院的寝室，他从今早开始就很烦人，我只是给他一个警告……”
揉了揉千夏的头发，罗夏说道：“行吧，还算克制。把他送去医务室！”
后半句是对亚当说的，亚当抽出魔杖对着受伤学生施法，让伤口止血，然后在城堡周围的克里格中抽调了两位，让他们前来接手。
只不过嘛，从城堡外赶来，需要很久的时间，倒地的学生可能要遭会儿罪。
后面到来的学生们纷纷绕开了倒在地上的家伙，冲进了这间上课的教室，面对危险，只有教授能保护他们。
刚刚的枪响和受伤的学生，并没有让学生们有什么情绪。校园枪击嘛，正常，又没死人。再说了，他们手里的魔杖，随便一个咒语，弄死个人其实更加容易。
看着眼前的学生们，罗夏说道：“首先，哪些同学是来自麻瓜家庭和混合家庭，这其中麻瓜家庭指父母均是非巫师，混合家庭指长时间生活在麻瓜世界的巫师家庭……”
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