孟奇眨了眨眼睛，发现自己突然变成了一个只有四五岁大的小孩子，正和一大群年龄相近的孩童坐在一片用色彩缤纷的泡沫软垫拼成的地面上。
孩子们前方坐着的是一个外貌年龄二十岁左右的年轻老师，他手中捧着一本书，封皮上印着璀璨群星的光辉，写有《朝闻道》三个字。
『“这是宇宙中文明世界的最高准则之一，它不允许高级文明向低级文明传递知识，低级文明只能通过自己的探索来得到知识。”』
『丁仪大声说：“这是一个不可理解的准则：如果你们把大统一模型告诉所有渴求宇宙最终奥秘的文明，他们就不会试图通过创世能级的高能试验来得到它，宇宙不就安全了吗？”』
『“你想得太简单了：这个大统一模型只是这个宇宙的，当你们得到它后就会知道，还存在着无数其它的宇宙，你们接着又会渴求得到所有宇宙的超统一模型……”』
知晓了大统一模型的高级文明成员回答着地球人的问题。
为了不让其他文明引起可怕的真空衰变，他小心翼翼地禁止任何更高级的知识向弱小无知的文明传递。
『“在一个不可知的宇宙里，我的心脏懒得跳动了。”』
『这句话道出了所有物理学家的心声，后来成为了名言。』
『渴求真理的地球物理学家们只觉得余生都再无意义，他们想要付出自己的生命，来一窥大一统理论的终极奥秘…』
“老师，真空衰变是什么很可怕的东西吗？”
一个孩子高高举起了手臂，一脸天真地问道。
“不，当然不是。”
坐在椅子上的老师放下手中的书本，笑容温和地道：
“但真空衰变在这里只是一种象征，用于表达人类对于失控的科技力量的恐惧。”
举手提问的孩子似懂非懂地点点头，孟奇看到那个孩子的手指在空间中轻轻戳了一下，一层又一层的能量涟漪便席卷向那些遥远的宇宙。
那就是真空衰变，但在这个小孩子的手里，就像是戳了几下空气一样自然，所以他不太理解为什么会有人恐惧真空衰变。
虽然心里很不想承认，但孟奇必须得说，这个小孩拥有的力量大概比他还强。
老师再次拿起手中的书本，声音温和地道：
“这些以生命换取真理的科学家们代表了一种价值观念，描述了一个可能的结局。”
“宇宙中充满了高度进化的文明，对终极真理的欲望将成为整个宇宙的基本价值观。”
“那时全宇宙的文明将一致同意，用尽一切方法来探索囊括所有宇宙的超统一模型，甚至不惜在这种试验中毁灭包括自己在内的一切。”
“这可真是相当可怕且变态的欲望。”
老师的目光这时投向在孩子们中间并不太起眼的孟奇，他手中捧着的书籍漂浮而起，慢悠悠地向着孟奇的方向飘来。
“你内心对真理的渴求很弱，这能让你比其他人在这里活得更久一些。”
“就由你来做下一个老师。”
话音落下，这位老师仰头看向天穹，脸上露出兴奋与恐惧交织的复杂表情。
他的身上传出庞大恐怖的气息，那种不可名状的东西让孟奇浑身战栗，不可自控地匍匐到了地上。
死，死，死。
记忆中经历过的一切生死时刻齐齐涌上心头，仅仅只是看上一眼仿佛就会死亡。
但又不仅仅是死亡。
即使是成为彼岸者，观察到自己被一个又一个新生的复制体不断替代，孟奇都从没有感受过如此恐惧的感觉。
死亡是最常见也最深入人心的恐惧。
它就像是书中的真空衰变一样，只是用于形容这种恐惧的象征物，而非这种恐惧本身。
好在一切来得快去得也快。
当书籍落在孟奇身前的那一刻，那名年轻老师的身影就无声无息地消失了，仿佛他从未曾存在过。
“老师走了。”
“大人们总是这样。”
“唉，干嘛一定要走呢，那个地方就真的有这么吸引人吗？”
“你没好好听老师讲课吗？对终极真理的追求会成为宇宙的基本价值观。”
“我觉得不行，老师身上的气息太吓人了。”
“谁知道你长大了以后会怎么想？消除恐惧的最好方法就是面对恐惧。”
“这话是哪个大人说的？”
“沃兹基硕德。”
孟奇听着周围其他孩子们的议论，这些孩童似乎对此习以为常，早就习惯了那位老师身上传出的那种恐怖气息。
相比之下，反倒是他这个有着成年人思想意识的家伙显得无比不堪。
看着那颤抖到无法自控的手指，孟奇咬了咬牙，直接将自身对那种恐怖气息的记忆全部斩掉，脸上的苍白之色这才渐渐褪去。
走过了那一层又一层的现实世界，看过那么多令他心痛、愤怒、悲伤的场景，他本以为自己已经很强大了，无论是力量还是心灵。
可在感受到那个老师身上的气息时，他才明白了何为恐惧。
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