【一般情况就是，双亲暴毙，孤儿娃娃，不过这个孤儿是个煞星，专克仇父仇母，所以通常，这样的孤儿只能交给外戚养大，毕竟谁都不想被克死，长大之后在领养回来。】
【不过世生可能不懂这么个弯弯绕，所以亲自把这个天煞孤星给养大了，别名：长歪了。长成了一个克星，妥妥的天煞。】
【先克死全家，在克别人。】
【毕竟全家是仇家，这不死死的克才怪，至于能克死多少无辜，得看这仇家的生命力究竟有多顽强了。】
【天煞呀...妥妥的大孝子，孝顺为了让仇家能活的更长久。】
【仇家活的久了，自身的煞气也就更大了，这样才好克别人不是？】
【当然，克别人不是目的，目的是克出一个命硬的双亲。】
【可怜双亲命薄，这次！一定克出一个命硬的至亲。】
【天煞至亲，那命硬的厚度绝对杠杠的。】
【当然拉，要是一直克不到至亲，煞气消磨的干干净净了，天煞也将归隐田园。】
【归隐成为什么呢？】
【当然是慢慢悠悠的老死拉。】
【不知煞气已消，老死则是大多数。】
【而谁要是打破了田园的宁静，或许他会成为一个老师。】
【不是天师哟，而是老师，所以一样得死。】
【天煞教出来的学生是什么？】
【兵呗。】
【它们流传的兵家，而兵家大多无主，因天煞迟早要死，教学再多也是一样。】
【除非...顺应原本的轨迹。】
【教学才是天煞的大多数情况，毕竟克死的太多，至归隐之前都没有把至亲给克出来。】
【其次则是谁慧眼识才，改变的天煞的命途。】
【天煞归隐，顺应则是老师，而逆改则是将才。】
【它们绝对可以做到慈不掌兵，将死归命。】
【天煞将才，其命成死命，它们必死，必死于沙场之上，兵卒之手。】
【死于自己的兵手上，没的说，天命难违。】
【要是死于敌卒之手，则可以成为己方军魂。】
【将军若有来日，兴许可以踏入天将之列，而想要成为军魂，需要一改在改。】
【天煞将才，死于己手，才是顺应，而死于敌手，成为军魂反而才是逆。】
【怎么才能做到一将死而万兵生？】
【难题。】
【一将功成万骨枯。】
【送死？】
【不可能！】
【双方差距太大，全军葬灭，才怎么成为军魂？笑话。】
【斗将？同样不可能。】
【天煞将命，必死之命，斗将几乎是找死。】
【斗将送死，意气之争。】
【以这样的方式铸造军魂，那得多少将才够？】
【要是双方都是将命还好，要是对方是无名小卒，堂堂将命死于无名小卒之手，那可太糟心了，更糟心的是平白成就对方的白衣之身，简直不能忍！】
【所以呗，没得选。】
【只能选一次又一次的恶战，看看这将才什么时候在恶战中暴毙。】
【每一次以少打多，迟早有暴毙的那一天。】
【是的！不能以多打少，这样将才会死在己方兵卒之手，慈不掌兵不说笑，以多打少最后的结局，百分百会被兵卒来一记背刺，堂堂将命死不瞑目。】
【以恶战的方式，活生生的将这个将才给耗死，拿兵员去耗，在次改命，这也是最为正统的方式。】
【当然，除此之外嘛...】
【天煞本身的命途也是重点。】
【天煞本身应该是顺应成兵家之师，而这个老师却可以挂帅。】
【既然都成为老师了，它们通常情况是不可能会掌兵的。】
【虽说它们教的是兵，更是教出的是兵家，但它们所教，是兵家生存之道。】
【它们是以克死他人的履历为经验，教学生怎样去避免倒霉，说的比较搞笑，但事实就是这样。】
【天煞一生，克死无数，那些被克的死于各种各样的意外，这些别人倒霉的经历，别人它们教学的资本。】
【教出的学生，别的不说，那生命力绝对的强悍，而沙场需要什么？便是这份强悍且小心的生命力，这样才能活的久。】
【可天煞会去纵横沙场吗？明显不会，这与它们的教导相驳，沙场是什么地方？那是最为容易死的地方好吧。】
【让归隐的天煞挂帅，等同于改变了命途，且这个帅，还是极为容易辞职的那种，想要天煞挂帅可是很难的，而它们也仅限于挂帅，挂帅不掌兵，未免有些可笑，但事实就是这样。】
【可它们也能掌兵，以它们的学生作为威胁好了。】
【这样天煞就能成为帅才，掌兵的帅才。】
【不说百战百胜，可要是旗鼓相当，没有对手！】
【天煞掌兵，突出一个字：稳！】
【稳如死狗。】
【这样的帅才，别名守将。】
【帅才守将，它们可以对垒，但更擅长的是防守。】
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