朱由检站在木制的讲台上，双手撑着讲桌，饶有兴趣的观察着，下方埋头做题的学生们。除了他们身上所穿的衣服，这些孩子同后世的小学生们，并没有什么不同。
也许还是有所不同的，看起来这些孩子们更为安静和守纪律。朱由检很是喜欢面前的场景，就好像农夫看待自己种下的庄稼一般。
他观察了没多久，便发觉下方有一位学生只是涂抹了一阵，便放下了手中的铅笔，又安静的坐好了。
朱由检装作随意的慢慢走了过去，在这名学生的面前停留了下来，随口问道:“怎么不计算了？是觉得太难了么？”
经历了许多事情的张玉成，本来并不想被这位看似贵人的年轻人注意。因此做完了题目，也只是低头看着自己的计算稿，没有举手汇报。
不过既然已经被这位年轻的贵人发现了，他也只得轻声的说道:“不，是我已经计算出来了。”
朱由检并没有说什么，而是从这位学生的桌上抽出了计算稿。他出的这个题目，如果对于后世的人来说并不困难，因为后世的学生们都知道数学家高斯小时候的故事。
但是对于这个时代的人来说，高斯所采用的计算方法，还没有被人所知，或是说并没有广为流传开。
朱由检一开始并没有想过，会有人能想到高斯用过的方法，直到他看到了，面前这张简洁的计算稿。
“你是怎么想到，用这种方法进行计算的？”朱由检看着简单列式的最后，那个清晰的5050答案，不由好奇的询问道。
张玉成纠结了一会，才有些羞愧的说道:“纸张很贵的。”
朱由检楞了下，这个回答可是有些出乎于他的意料之外了。他放下了手上的计算稿，轻轻拍了拍张玉成的肩膀，没有再继续询问下去了。
差不多花了一节课的时间，其他学生也得出了答案。朱由检看过了众人的答案之后，对着这些学生们都不吝啬的夸奖了几句，同时着重赞扬了张玉成别出一格的计算方式，并让他上前为同学们讲解了自己做题的方法。
等到张玉成下去之后，朱由检才重新走上了讲台。他想了想，便拿着粉笔在黑板的一侧写下了几个字，知识改变命运。
写完之后，他转身对着下方好奇的学生们问道:“你们读的出这几个字么？”
看到下方的学生点头应是之后，朱由检便指着这几个字继续说道:“你们虽然认识这几个字，但是未必理解这几个字是什么意思。又或者理解了意思，却未必能够相信这句话。
而我想要告诉你们的是，你们的人生现在就掌握在你们自己手上，如果你们能把这句话记载脑子里，那么今后一定会获得回报的…”
朱由检神神道道的对这些学生们描绘了一个美好的未来，便下令让外面的随从搬来了奖品。每一位学生都获得了奖励，张玉成获得了一套几何原本，至于其他学生，也得到了一些练习册子和文具之类的奖品。
离开学校之前，朱由检不经意的对着身后的校长说道:“一班那位叫做张玉成的学生，看上去对于数学颇有天赋，你们可以试着好好培养下，有什么问题，也可以汇报上来。”
“小臣一定好好替陛下盯着他，还请陛下放心。”年逾五十的小学校长，听到了皇帝的吩咐后，顿时红光满面的对着崇祯满口应承着，似乎接到了一个了不得的命令一般。
朱由检笑着对这位校长点了点头，便转身上了停在面前的马车，而王承恩则紧跟着他上了车。
待到马车跑出了一段距离后，朱由检才对着王承恩询问道:“最近市面上的纸张很贵吗？学校的供应纸张是不是短缺了？”
王承恩脑子转了好一阵，才对着崇祯回道:“年初时，京城小学不过百二、三十座，学校招收的学生不过5、6千人。而京畿各县加起来，新办小学招收的学生也不过是这个数目。
不过现在，京城内置办起来的小学，已经超过了1千所。当然大部分学校只有1、20人，老师的数量也不足。只有前40所以数字命名的公立小学，和30几所私塾改建的小学，勉强可以算是老师和教学设施齐备的学校。
因此，现在光是京城内的小学学生，已经超过了4万人。而京畿附近各县的小学，虽然增加速度不如京城之内的小学，但是京畿各县的小学也已经接近2万学生了。
按照陛下的命令，每个学校都必须保证一定数目的文具和纸张的免费拨付。光是这笔钱，今年就已经累计拨付了近7万元了。
而且年初时，京城内发行的报刊不过三、四种。但是现在，京城有点名声的报刊加上小册子，已经超过了一千余种。光是印发这些刊物所用的纸张，便已经超出了去年京城造纸工坊的全年产量了。
这京城内外学校的不断扩展，加上现在使用纸张的地方实在是太多，因此供应给学校的纸张，只能先大家匀一匀了。
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