李春兰一眼看去，只见曹老师所说的张医生，已经在戴口罩做准备了。
原来这一次是曹老师的丈夫腰上长了个疖子，他丈夫嫌弃医院环境不好，又要等待挂号，十分麻烦，所以这才利用曹老师的关系把医生请上门来做手术。
李春兰在心里暗自叹息，她自己从来没有出过诊，没想到这次为了雪儿，竟然卑微地跑上门给人家送手术衣。
张大夫有了装备就跑去洗手戴手套。
趁着等待的功夫，李春兰听大家闲聊，也了解到了这个张大夫的底细。
原来张大夫是班上一名孩子的舅舅。
曹老师正给那孩子的妈妈下保证呢，“您放心，您家的孩子表现很优异，我已经想好了，先给他个语文课代表干着，如果他表现好，下一步就可以竞争学习委员了！”
那孩子的妈妈高兴地连连点头，“曹老师实在是太感谢您了，您有什么事儿只管说，别的我不敢保证，我这兄弟的医术还可以！”
曹老师立刻伸手制止孩子的妈妈，不让她再说了，“我当然知道张大夫的医术不错，不过你也要想到他可是个外科大夫，平时没啥事儿，我们还是尽量不要麻烦他了！”
孩子的妈妈差点说错话，不由得十分尴尬，擦着汗在旁边不说话了。
李春兰和石景宁站在一旁不知该说些什么好，正在这个时候曹老师想起了他们俩，她伸手叫李春兰站在自己身边，
“你家雪儿平时表现也是不错的，只是现在班上优秀的孩子实在太多了，我估摸着雪儿的能力当个小组长还是可以的，你觉得呢？”
此刻李春兰已经摸透了曹老师的底细，曹老师所谓的能力，其实就是孩子家长对他的帮助大小。
像是张大夫的外甥，曹老师就给安排了个课代表，而李春兰只提供了一些手术衣手术包什么的，所以曹老师只能让雪儿当小组长。
想到的这一点，李春兰突然觉得当不当干班干部也没什么重要，做人重要是问心无愧，跟着这样的老师，还不如当个白丁。
她心里虽然这么想，可到底是不敢说出来，因为毕竟如今牵扯到的是雪儿的未来，如果是李春兰自己遇到这样的师长，早都拍屁股走人了。
眼瞅着李春兰夫妻手足无措的样子，曹老师心里边嫌弃他们没见过世面，再加上接下来的手术也用不着他们了，就打发他们夫妻先离开。
等离开了曹老师的家，李春兰夫妻才长长舒了一口气。
“景宁，现在的老师都是这个样子吗？”李春兰只觉得十分感慨。
“肯定也有好的，只不过现在大家太重视教育了，硬是给有些不讲道德的人惯出毛病来！”石景宁眉头紧锁，“我仔细想了一下，咱们不能让雪儿在这样的环境里面读书！”
李春兰也有同感，夫妻两个人认认真真商量起来。
能不能当上班干部，主要看父母的能量有多大，这毫无疑问会影响孩子们的人生观价值观。
对于李春兰夫妻来说，眼下的问题就是，如果不让雪儿上新实验小学，那么他们该去哪个学校呢？
夫妻两个认认真真商量起来，结果发现可供选择的学校还真的不多。
他们夫妻二人如今的物质条件已经是相当的优秀，所以给孩子选学校就要选硬件环境，还有师资力量都一流的学校。
而在他们家附近，这样的学校并不多。
“春兰，我觉得咱们要把眼光放远一点儿，古代都有孟母三迁，我们也可以为了孩子换个居住环境！”石景宁下了决心。
李春兰也觉得丈夫的这个建议很正确。
两人回家之后，并没有对雪儿透露要给她换学校的打算，而是先找起学校来。
以前不接触这一行不知道，这一接触各类学校之后，李春兰和石景宁才发现，现在各类学校也是大有讲究。
首先现在的学校分为公立学校和私立学校两种。
公立学校延续原有的教育体制，老师们都是铁饭碗，这就造成了学校良莠不齐的状况。
反正教的好教的不好，每个月工资都差不多，老师们积极性也不怎么高，不过学校的整体素质还是有保证的。
而私立学校则采取竞争上岗，对老师的要求高给的福利待遇也高，前提条件就是老师能把孩子的成绩搞上去。
所以私立学校的老师更加认真负责一些，不过他们为了提高成绩，也是各种手段频出，在某些方面会扼杀孩子其他方面的天赋。
这样比较起来，公立学校和私立学校其实各有优劣。
李春兰和石景宁一圈走访下来，在城南发现了一家比较好的私立学校。
这家学校给出的口号是让孩子自由成长。
首先让李春兰感到惊讶的，就是这个学校的老师素质都很高。
如今还是八十年代末，大学还没有扩招，而这家学校的老师却已经是清一色的硕士。
这样的阵容别说放在小学校里，就是放在大学校里，那也是很强大的。
而与之配套，学校的硬件环境也是相当不错。
虽然学校的面积并不太大，不过校园里边，树木操场各种体育设施，还有教学楼等等也是一应俱全。
学校收的学费也是相当可观，为了搞宣传，学校开了公开课，家长可以试听。
李春兰和石景宁也去听了一堂课。
这一堂课是校长殷女士亲自讲的，校长是一位五十多岁的女士，她的经历跟周一时差不多，祖先在国内，而自己则是出生在的国，到现在也拿的M国的护照。
殷女士说，现在的世界发展很快，国际化只是早晚的事情。
殷女士认为国内的教育有着非常深厚的底蕴，而他们学校的理念，则是给这个底蕴加入一抹现代化的色彩。
“我们的传统文化讲究的是含蓄内敛，而现在这个世界则强调竞争展现自我，我认为这二者并不矛盾，只要你能把他们有机的协调在一起，”殷女士侃侃而谈。
她认为教育是引导人，而不是改变人。
石景宁和李春兰听得非常认真，至少从观念上他们非常认同这个殷女士。
如果读书仅仅是为了改变命运，获得高标准的教育资源，那么不去上学，上个补习班也能达到目的。
而殷女士显然赋予了读书新的使命。
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