这边几位阅卷官持续几分钟的小动静，引起得那边的主考官翰林院大学士庞嘉良的注意，他步过来道：“什么卷子，拿来我看看。”
尹同光此时已经将另外两篇文章也打好了评分和评语。
他将试卷递给庞嘉良道：“大人，这是我今日所打下的满分卷。”
今天的头一个满分，不得不让庞嘉良侧目，毕竟之前有的高分，都会扣掉两三分，满分那可是一个极其慎重的决定，可绝不能乱打的。
如果主考官认为只是中分卷，你打个满卷，那也是阅卷官的失职了。
“是吗？”
庞嘉良说着接过了试卷。
但他却并没有急着阅读。
他拿着卷子走到前方的主台之上坐下，这才拿着这份考卷阅读了起来，与其他阅卷官一样，甫入眼的第一行字便吸引住他的眼球，而后一口气看完。
看完之后，他尤觉得意味未尽。
原因是上面虽然例出了几种解决之法，但因为字数的关系，更具体详细的操作却是没有了，尽管如此，庞嘉良却并没有觉得对方的文章夸夸其谈。
他看的时侯设想了一下，就明白那是行得通的。
可以说是完全是实用大于华丽文辞的文章！
几乎让他都有些惊骇佩服，因为关于改善国库充盈的问题，年年皇上都有提过，但是这么多的大臣虽然提出各种方法，但改善都是极为有限。
而对方，一个参考会试，不知道岁数的举子，却提出数种有利的方法。
如何不让他震撼。
庞嘉良平息了一下胸腔激动，接着又看向了第二篇文章。
第二篇是使民敬，忠以劝，如之何？
这一篇庞嘉良深知要作出新意来是极难的。
毕竟纵观数百年的科考出过两次一样的题了，然而这一篇此子也作得极好，他并没有从执政者要以身作则入手，也没有规劝皇上该怎么做才赢得民心。
而是从国家强大，各种福利入手。
其中更提到以善提拔的不可取之处。
看得他也是不住的点头。
再观第三篇。
这一篇虽然比不上第一篇生财有大道带给他的那种冲击感，也没有第二篇那种深得他心，但整篇文章灵敏不减，依然是一篇佳作。
所以，尹同光打出满分，到也并未夸张。
因为生财有大道此文，足以将第二篇文章该扣掉的一分，和第二篇文章该扣掉的两分给补回来。
可是，他作为主考官自然不能这么想，该扣的依然得扣掉。
因为扣掉之后，这仍然是傲视群雄的卷子，于是庞嘉良提笔稍微将整体分数降低三分，然后写下他观文之后的评语。
他写的评语自然没有尹同光那样高。
而是把他看出的缺点都写上了。
当然，在生财有大道一文之上，他没有多过多评价，只写了三个好字。
他做好评价之后，将这一份试卷给到一旁的另一位主考官礼部尚书大人。
“林大人，我认为这一篇文此题最佳，你看看如何？”
这是必须的过程，高分卷那都得是两位主考官统一决定，意见一致才算作数，毕竟有两位主考官就是相互制约，以防一位主考官独揽大权而徇私。
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