被生成的3D图像已经完成了大部分，可绘制出来的东西我们却谁都不认得。
像什么实在不好形容，它有一个圆柱形的主体。看着像圆柱形，其实细看却是个八角形柱体，横在当中。而在柱体上横七竖八伸出无数的分支，像触手又像支架，又细又长。活像是一根木棍从上到下被敲满了细长的钉子，模样要多怪就有多怪。
而最令我们震惊的是，其中一只触手，就和远途二号火箭连在了一起。我们看着3D图形，所有人都默不作声，其实我们也不知道对眼前的一切，该说什么。
最后还是沈豪先开口了，他说：“这东西比远途火箭可又大出上百倍，难道这真的是外星人的宇宙飞船吗？”
我说：“不可能是什么外星人，反光板可是人类的技术，世界各国以前都有这样的空中武器。不过现在这个技术已经被淘汰了，倒是没听说被用到了太空项目中。”
七星说：“地球空气环境复杂，这种技术效果不是很显着，淘汰是迟早的事。可太空里却是一望无际的黑暗，用这个办法正好能躲过太空望远镜的搜索。”
她停顿一下又说：“可有一点我想不明白，这么大的东西是怎么被送到太空里的？任何一个国家发射这么庞大的物体，绝不可能不被其他国家发现！”
李教官附和道：“没错，别说这么大的东西，就是发射一枚小型火箭，也不会逃过我们的眼睛。”
凤九天说：“这话太绝对了吧？我们的远途火箭，不就是没被人发现就到太空来了吗？”
我回道：“如果没被发现，那远途二号怎么会受到这个东西的控制？”
凤九天一愣，立刻不服气的回怼道：“也许远途二号路过这里，正好碰到这家伙，就被截住了也说不定。”
我还想再说，却立刻警醒，想起在我警示记忆里有一条：绝不和凤九天斗嘴！于是我立刻闭上了嘴巴。
这时安北陌说道：“这东西很有可能是在太空里组装起来的！”
安北陌还真是语不惊人死不休，她这个说法太过邪乎，几个教官都听傻了，半天没反应过来。
可我却觉得安北陌说得很有见地，连忙问她的具体想法。
安北陌说：“李教官说的没有错，全世界即便是最发达国家，也不可能发射这么个怪物上天，而能瞒过所有人。但发射火箭就很正常了，一次带一部分零件，然后在太空进行拼接，时间长了，拼出这么个东西也就不奇怪了。”
赵教官这时插嘴问道：“说的倒是有这种可能性，可谁会费这么大力气，耗费这么多物资，跑太空来玩拼接游戏呢？我觉得这种说法只能停留在理论当中，实际却没人干这种蠢事的。”
安北陌懒得理他，没有说话。
凤九天却不客气的立刻回怼反击：“你都不知道这东西是做什么用的，凭什么肯定没人会做这种事呢？现在一切都是未知，也就是说一切皆有可能。一百年前人们还认为隔着几十里没法说话呢，现在手机不也是人手一部么！”
赵教官顿时被凤九天噎得不说话了。这时整个图像已经绘制完成，孙教官看着这个怪东西，问我下一步该怎么办。
我看看大家，思索一下，说道：“既然我们不知道这东西是干什么的，那我们就去看一看。立刻和远途二号对接，我们登箭！”
赵教官一听，脸色一变，正要说话，却被李教官拍了拍肩膀，给制止了。
钱教官关闭了罗盘壹号的灯光，对孙教官说：“你尝试和远途二号的内部电脑链接，开启外部登箭通道。”
安北陌立刻说道：“我来，这个程序我知道。”说完，她在控制台上连续一番操作，并在手边的键盘上敲打了一连串的字符指令。
孙教官在旁边看得惊讶不已，扭头对我低声说道：“这个课程好像就对你们讲过一次，这姑娘居然全都记住了，连输入指令都一字不错！”
我是不大记得这些内容，只好尴尬笑笑，说：“她就是爱看书，讲过的东西喜欢回去复习！”
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