这都是后续论证基础。
等做完了黎曼函数变换部分的讲解，丁志强轻呼了一口气，面朝着台下，说道，“下面就交给我的老师了”，他说完朝台下鞠了个躬，随后快步朝着边侧走了过去。
等到了边侧座位上，丁志强用手捂住了脸，好半天才对邱会安说道，“我刚才讲的怎么样？真是太紧张了。”
“很好！”
邱会安朝着丁志强竖起了大拇指，随后一脸苦闷的说道，“你是结束了，我还没开始呢……”
他也感到非常紧张。
丁志强能感受到的压力，他当然也能感受到，即便是坐在这里，都是一直板正了身姿，甚至都感觉有些疲惫了。
“别紧张了，没什么大不了。”丁志强朝着台下看了一眼。
当做回了边侧位置以后，他倒是不感觉紧张了，因为这里的受关注程度要远远小于台上。
两人不约而同的看向中间位置。
王浩已经走到迈步走了上去，他低头看了下时间，面带微笑的开口道，“四十分钟了，大家休息五分钟，一会儿再开始。”
他说完走到边侧接过一瓶水，轻抿了一口气以后就坐下来等时间。
这种表情太轻松了。
丁志强不由得叹道，“还是王老师厉害啊，一点都不紧张。”
“废话！”
邱会安道，“你要是获得过菲尔兹，攻破过好几个意义重大的数学难题，也肯定不紧张了。在我们看来，台下都是数学大佬，在王老师看来……”
“也许……”
丁志强接了一句，“台下所有人都比我差？所有人都比我垃圾？”
“咳咳~~~”
邱会安迅速捂住他的嘴，小声道，“你敢说的再大声点？旁边可是有媒体录音。”
丁志强扫了一眼旁边的录音设备，迅速黑着脸低下头，表现出一副‘我是乖宝宝’的神态。
五分钟后，王浩重新回到台上做讲解。
后续内容是对丁志强列出的方程、函数以及其他内容做对比分析，因为牵扯到五维图形，理解起来就很困难了。
正因为如此，王浩才没有让丁志强继续，而是自己上台来讲。
到这一部分内容以后，他讲解的速度也不慢，只用了大概四十分钟，就把第三篇论文后续部分完成了，但台下学者们却感觉思路清晰，完全跟上了理解的节奏。
这就是《教学的馈赠》效果了。
《教学的馈赠》可不是最开始的时候，提升理解效率的效果已经高达‘百分之六十’，再加上王浩本来就擅长教学，知道具体难点在哪里，难一些的地方就详细讲解，简单的地方一带而过，不仅能加快讲解的速度，也能让学者们更容易理解。
当然，讲解效果好和学者的‘质量’存在直接关系。
台下可都是数学大佬。
哪怕是坐在最后排的学者，最低也有个‘数学教授’头衔，也都对于论文都过研究，最少知道具体步骤，理解速度自然就快很多。
实际上，台下学者理解速度快，还不只是《教学的馈赠》效果，还包括《科研的馈赠》。
《科研的馈赠》能够提升其他人八倍的灵感获取速度，没有做过相关研究的学者，自然不会产生任何效果。
像是弗洛特-阿尔索斯，就完全不一样了。
在讲解进行到一半儿的时候，他就已经完全弄懂了全部内容，之前有些不明白的地方，已经全都明白过来。
同时，他的心情就变得更加郁闷了。
“原来是这样！”
“这么简单！”
“之前我竟然没想到，还在同样位置纠结了那么久时间……”
“如果之前想到了，也许早就完成了研究，可以提前证明黎曼函数的非平凡零点，被包含在最小质数对节点函数所对应交线复平面内……”
……
《黎曼猜想与特殊复平面》，是发布出来的第三篇论文，却是报告会讲解的第一篇内容。
在完成了相关内容的讲解后，会场有二十分钟的休息时间，随后就到了第二个内容，也就是《最小质数对节点函数的特殊复平面》论文。
这一部分内容大多数都是对于交线复平面的解析。
考虑到报告会的时间关系，大部分内容都是简单讲解，并给出对应的列式。
这些内容也没什么可讲解的，因为都是推导分析过程，看论文就可以了。
当然难点还是有的。
最难理解的，就是后续‘质数点位集中的论证’，以及证明‘五维图形其他位置，不包含质数点位’，两者加在一起，就能推导得出‘质数点位都集中在交线复平面的结论’。
这一部分论证用了一个小时。
王浩也是掐着时间再做讲解，他们的计划，就是上午完成前面两部分内容。
第三部分内容难度最高，就留在下午时间做讲解。
最终还是按计划完成了。
下午才是讲解的关键，论证高次质点函数第一问题，牵扯的知识范围大、理解难度非常高，也是很多学者问题集中的地方。
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