小徒弟仰着头问道：“师父，他的诗比你写的还好么？”
李中梓沉溺地看了一眼自己的小徒弟，笑道：“盈儿不要乱说话，苍水公乃是当世豪杰，辅佐王爷驱除鞑虏，恢复汉统，这首诗气势磅礴，立意高远，岂是师父能达到的。”
李幼盈皱了皱鼻子，十分可爱地小声嘀咕道：“我就觉得师父写的好，师父最好了，对不对师哥？”
旁边的少年不屑地撇过头去，兴冲冲地欣赏起书画来，这里对他来说，简直就是天堂一般的存在。无数个坊间传闻的大英雄，都在这里留有笔墨，这一刻他只觉得自己和敬佩的人距离如此之近，满足了这个少年的梦想。
乱世造就英雄，驱除鞑虏的功绩彪炳史册的同时，也让北伐军的功勋们成为国人敬仰的对象。
尤其是扫盲班建成之后，识文认字的时候，往往会讲述一些北伐的故事，让底层的百姓也了解这段波澜壮阔的历史。
文化永远是锻造一个民族的最好的工具，试想一下全社会都在歌颂辫子戏，都在艳羡爱慕崇拜“四爷”、“八爷”的时候，都在为“康熙大帝”、“十全老人”的功绩吹捧的时候，还有几个记得写下“我年适五九，偏逢九月七。大厦已不支，成仁万事毕”的张煌言；
记得“八十日戴发效忠，表太祖十七朝人物，十万人同心死义，存大明三百里河山”的阎应元；
记得“父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣！”的夏完淳；
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