随着日子一天天过去，卡珊娜、艾德琳、梵妮和贺辞汐逐渐适应了日本魔法所的生活。
在课堂上，他们认真学习各种魔法科目，积极与老师和同学们互动。他们结识了一位严厉却又充满智慧的魔法理论课老师，他总是能用生动的例子和深入浅出的讲解让复杂的魔法原理变得易于理解。在符咒制作课上，一位温柔耐心的女老师手把手地教他们绘制各种符咒，让他们感受到了魔法的细腻与精妙。
除了老师，他们还结交了一些特别的同学。有一个擅长魔法剑术的男孩，他总是充满活力，带着卡珊娜他们一起练习武士道，分享魔法战斗的技巧。还有一个对茶道魔法有着深入研究的女孩，她邀请卡珊娜等人参加茶道魔法社团，一起在宁静的氛围中感受魔法与传统文化的融合。在日常生活中，他们也和浅川樱奈以及杏井有惠子的关系更加亲密。樱奈会带着他们探索魔法所周边的美丽景色，有惠子则会给他们讲述更多关于魔法所的古老传闻和故事。
卡珊娜、艾德琳、梵妮和贺辞汐如同往常一样来到餐厅准备享用早餐。然而，今天的气氛却有些不同寻常。贺辞汐正和一个日本男孩坐在一桌，两人的脸色都不太好看。原来，他们因为日本和英国的文化差异吵了起来。
贺辞汐皱着眉头，语气有些激动地说：“在英国，我们的魔法教育更加注重理论与实践的结合，而你们日本似乎更侧重于传统和仪式。”那个日本男孩也不甘示弱，立刻反驳道：“我们日本的魔法文化有着悠久的历史和深厚的底蕴，传统和仪式是我们传承魔法的重要方式。你们英国的方法虽然有一定的优点，但也不能否定我们的文化。”贺辞汐眉头紧锁，大声说道：“英国的魔法教育注重实践创新，你们日本却总是拘泥于古代的条条框框，难道这就很好吗。”日本男孩马上回击：“传统仪式是我们文化的根，这是对魔法的敬重，哪像你们太过随意。”
两人你一言我一语，争论得越来越激烈。卡珊娜等人见状，赶紧上前劝解。卡珊娜温柔地说道：“大家都冷静一下，不同的文化都有其独特之处，我们应该互相尊重和理解。”理查德也点头表示同意：“是啊，我们来到这里就是为了学习和体验不同的魔法文化，而不是为了争吵。”梵妮则微笑着对那个日本男孩说：“我们都很欣赏日本的魔法文化，也希望你能理解我们的观点。”
在大家的劝解下，贺辞汐和那个日本男孩逐渐冷静下来。他们意识到自己的行为有些冲动，于是互相道歉。那个日本男孩不好意思地说：“对不起，我刚才太激动了。其实我也很想了解英国的魔法文化。”贺辞汐也笑着回应道：“我也有错，我应该更加尊重你们的文化。”
卡珊娜还在两地文化差异的氛围里无法自拔，正沉思着，卢德拉带着薛羽的回信来了。
亲爱的卡珊娜：
很高兴收到你的来信！听到你在日本魔法所的第一天如此精彩，我也为你感到开心。那个古老的传闻听起来好神秘，我很期待你寻找樱花项链的冒险。希望你能顺利找到它，然后和我分享这份神奇的经历。
你所描述的自然魔法课也让我十分向往，能感悟自然之间生生不息的魔法，一定是非常奇妙的体验。还有你新认识的朋友们，听起来都很可爱和有趣呢。
我在霍格沃茨也一切安好，只是没有你在身边，总觉得少了些什么。期待你的归来，给我讲述更多关于日本魔法所的故事。
在霍格沃兹想你的薛羽。
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