第154章 课题分离
星期五，至本课上，方沐卉挑衅地问了一个问题：“景以柔到底更喜欢云尚飞还是明墨白？”景以柔看着她那副假装无辜而又好奇的嘴脸，过去和她的种种恩恩怨怨袭上心头，正当怨恨一点点开始堆积时，景以柔突然想起师姐昨晚才教给她的话，于是，她深吸了一口气，握住了拳头，告诉自己：“我选择掌控此时此刻的自己。”
云尚飞却捅了捅她，问：“你说呀！到底是我，还是白白？”
景以柔没搭理云尚飞，却问方沐卉：“那……你是更喜欢王子睿还是齐祥茹？”
二年级的同学都知道，王子睿和齐祥茹不仅相互看不顺眼，而且俩人都很强势。
王子睿转头盯住了方沐卉，齐祥茹虽然没有转头，却明显地竖起了耳朵，注意着方沐卉一举一动。
明墨白偷偷朝景以柔俯身，低声说：“你这球踢得不错嘛！”
景以柔看着方沐卉转移话题时惊慌的神色，心里暗喜，她着实没有想到自己还会有这么好的应变能力。
右手边的云尚飞又捅了捅她的肋骨，问：“到底是谁？”
景以柔生无可恋地转头问云尚飞：“你想听我讲讲我的父母吗？”
云尚飞一脸惊恐地连忙摇头。
景以柔很满意地倚着树干，抬头去看流云，心里有了一个新的问题：“为什么在地上看云，和在云中看云，那么不一样呢？”她决定把这个问题提出来，和同学们讨论一下。
……
晚上，吃完晚饭，景以柔坐在客厅炕上，低头看着她心爱的花盆，花盆里的黄豆苗一个个从土里往外探着胖乎乎的小脑袋，它们已经变成了翠绿色，只有两棵还是黄色。长得最快的那一棵已经张开两片肥嫩的叶片，像是伸着胳膊让人抱的胖娃娃。右手边那一棵举着螃蟹的两只大钳子，虽然是缩小版的，还有一棵黄豆苗就连泛黄的种衣还没有脱落，就忙着伸出嘴来吐个舌头扮鬼脸……
景以柔越看越觉得每一棵都那么招人喜欢，她情不自禁地伸出食指，用指腹轻轻地摸了摸其中一棵那小小的叶片。
师姐笑着问：“你喜欢它们吗？”
景以柔如实回答说：“喜欢。”
云尚飞在一旁了然于胸地说：“我们等着吧，师姐每次都‘抛玉引砖’，引出一堆大道理。”
“是抛砖引玉！”明墨白敲着云尚飞的脑袋，提醒道。
云尚飞表示自己是故意说错的，可是从他的表情上可以看出来完全不是那么回事。
师姐笑了笑，问景以柔：“如果你是花盆里的一棵黄豆苗，我说我希望你能开出七彩花，你会怎么办？”
景以柔沉默了，她是想回答“努力试一试的”，可是她明明知道黄豆苗根本就不可能开出七彩花的呀！
师姐又问：“如果我说我希望这棵黄豆苗，开出红花呢？你会怎么办？”
景以柔开始有些不知所措。
云尚飞插嘴道：“是我，我就开红花，因为我最喜欢师姐了。”
师姐瞪了他一眼，显然，他的马屁没拍好。
明墨白一反常态地表态说：“我想要它开白花。”
云尚飞说：“那我就看见师姐开红花，看见白白开白花。”
师姐说：“你还挺忙！”
景以柔终于说：“可是它只是一棵黄豆苗呀！它办不到呀！”
师姐问：“如果它一定要满足别人愿望的话呢？”
景以柔理智地说：“它满足不了的。”
“它把自己揉碎捣烂了呢？能不能开出七彩花？”
“不能呀！捣烂了还怎么开花？”景以柔可是在农村长大的，这点常识她还是懂的。
“对了！”师姐朝景以柔竖起大拇指，“所以，它只是一棵黄豆苗，无法满足别人期待的黄豆苗，那你呢？以柔，即便把你揉碎捣烂了，你能满足所有人的期待吗？能让所有人都喜欢你吗？”
景以柔拧着眉头，想起了早就不搭理自己的夏之洲，想起了她曾经百般讨好的蓝婷，摇了摇头。
“所以，以后你要怎么做？”师姐问。
景以柔盯着那盆黄豆苗，说：“开出自己的花，不管别人喜不喜欢。”
“好了！”云尚飞抢在师姐做出反应之前，欣喜地拍了拍景以柔的肩膀，学着师姐的口气，赞赏地说，“以柔，从今天起，你可以做个合格的黄豆苗了！”
师姐拍掉了云尚飞搁在景以柔肩膀上的手，说：“以柔，有句话你要记得，真正的自由，是哪怕被别人讨厌，也有勇气做自己。你做好被别人讨厌的准备了吗？”
景以柔从心底里不想被别人讨厌，谁会喜欢被别人讨厌呢？可是如果这是她必须做到的事，她愿意试一试。
师姐说：“好吧，我不卖关子了，现在我们来说一说增强自我的第三步，那就是课题分离。”
“课题？”云尚飞搓了搓自己的耳朵，严重怀疑自己听错了，他问，“上课的意思？”
师姐摇了摇头说：“课题是指要有研究、解决的问题。课题分离是阿德勒提出的解决人际关系的办法，是指分清别人的事和我的事，别人的情感和我的情感。”
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