高仁的说法很聪明。
虽然从樱岛夫妇那里，他知道在这个副本里所扮演的角色not1，not2，not3...not7给樱岛三姐妹上辅导课。
换句话说，樱岛三姐妹对于他高仁有所熟悉，而他却对三姐妹非常陌生。
这种情况下就要少说话，少做事，避免出现不对劲的地方，被她们所发现。
于是这般开口，高仁就可以以不变应万变——
他只需要等着樱岛三姐妹向他询问自己学习上不懂的地方即可，从她们学习上不懂的地方了解到她们现在学习的大概，高仁这才能像个真的辅导老师那样，进而协助她们针对性教学。
这点，高仁还是有经验的。
毕竟友桂中学里，他曾经也是个见习老师嘛不是。
虽然只当了不到一天时间就是了。
但就说是不是老师吧！
高仁一如既往的信心十足。
于是樱岛一花举起手来。
“那从我开始吧。”
高仁瞥了眼樱岛二叶和樱岛三蒂，两人虽然都跃跃欲试，但樱岛一花发话后，她们都将自己的冲动按捺了下来。
从这点来看，樱岛一花就算不是三姐妹里大姐，那也应该是三姐妹里的话事人。
不过她肯定是三姐妹里的大姐就是了。
高仁可没有忘记副本简介里有说老大数学很好，但国语很差这些话。
因此之前的交流，不仅让高仁明白了一花，二叶，三蒂分别谁，同时也知道了三姐妹中一花是老大，老二是二叶，小三是三蒂。
思考看起来多，但现实里其实也就过去了一瞬罢了。
高仁点了点头，露出笑容。
“当然，一花同学。”
高仁示意樱岛一花坐到自己的桌子前，然后回首看向其余两人。
“在我跟一花同学探讨交流的时候，你们也别无所事事哦。”
这样说着，高仁分别指向了两人的书桌。
虽然三姐妹的卧室门有三扇，可打开门进来后的内部空间倒是把中间的墙给挖开，连同在了一起。
所以这种情况下还搞三扇门有什么意义吗？
高仁感觉有些多此一举。
不过樱岛二叶和樱岛三蒂在高仁的指挥下，也老老实实前往了她们自己书桌，开始认真学习了起来。
将这一幕看在眼里的高仁若有所思。
他原以为樱岛三姐妹是那种对学习很是抗拒的类型。
毕竟对学习有所抗拒，成绩才会一直上不去，从而不断的换家庭教师。
这样情况还是很常见的。
如果只是单纯脑子不行而成绩一直上不去，那家长们大概已经放弃，不会给她们请家庭教师的。
当然，也不排除人家有钱，人家就是不信邪，就是要找家庭教师来教白傻子如何自己去买瓜子这样的情况。
高仁决定先放一边，等教完三姐妹后再思考她们三人成绩为什么会上不去。
于是他弯下腰来，和声细语。
“一花同学，你哪里不懂呢。”
“这里，老师。”
樱岛一花打开自己的试卷，首先映入眼帘的就是满页的‘√’，少有夹杂着几个‘O’。
在霓虹，和天朝不一样，'√'才表示这题做错了，而'O'则是回答正确。
不知道的乍一看还以为樱岛一花这张试卷考得很好呢，知道的看一眼分数就会眼皮一跳——
27分。
‘好家伙，国语27分。’
高仁又很自然的瞥了眼樱岛一花另外两份试卷。
分别是数学和外语的，分数一个96分，一个76分。
再联想到副本简介说过樱岛一花的数学很好，也就是说她们的考试是百分制，六十分为及格？
高仁若有所思。
他记得在霓虹，好像并不看什么及格不及格的，而是看偏差值。
所谓的偏差值，也叫相对平均值的偏差数值，反映的是某名学生的成绩在所有考生成绩中处于一个什么样的位置。
因此话又说了回来，樱岛三姐妹她们学校的偏差值是所有成绩加在一起算，还是每个科目分开来算的？
高仁只是了解偏差值，但实际上并是很能理解这玩意。
毕竟他又不是霓虹人，也没去留学过，根本不会特意去了解。
‘应该是分开来算的吧。’
高仁又看了眼国语试卷上扎眼的‘27分’，很自然的问了句。
“一花同学，你们偏差值是多少来着。”
“65，高仁老师。”
樱岛一花有些疑惑的歪了歪头。
“这有什么值得注意的吗。”
“当然有了，一花同学。”
高仁叹了口气。
“65，你现在这成绩乘以二都达不到哇。”
此言一出，樱岛一花立马涨红了脸。
“不，老师，你不能单独把我国语拧出来看啊。”
这样说着，她连忙指了指自己的数学与外语。
“我这两科都超过了偏差值好多，特别是数学，更是名列前茅。”
“但你国语不行。”
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