转眼间五年过去了，这当中蛙人彭奇和拿鲁多来过一次，一来是送他们孩子中最聪明的几个孩子来杨凯瑞这里学习，另外就是拿鲁多快成年了，他怕彭奇死去。
当然了一切都按照流程来，杨凯瑞已经没有前两次那么紧张了，再说这次还有拿鲁多在身边，事情进展的很顺利。当然了每天看着她俩眉目传情虽然有些受不了，但是他觉得这样挺好的，想起拿鲁多曾经在课堂上搞得的那些恶作剧，杨凯瑞都觉得有些不可思议。
拿鲁多还带了很多村子的照片，要不是那颗妈妈树还在，杨凯瑞都要怀疑是不是别的地方了。现在村子里不仅有了电动汽车这种大家一起出行时的交通工具，还有了悬浮板这样小巧的个人的出行设施。
这个妈妈树的智能电脑的思路很奇怪。如果有了理论知识，菜单里就会有产品的选项。比如有了电动机，那么就可以选着电吹风、电动抽水机等等。如果是有了产品，它就会结出相应的书籍的果实，来补充大家的理论知识。
就比如汽车，这些都是杨凯瑞把其中一台给拆了，拍了照片回去，安德鲁看了之后，妈妈树就搞出了很多汽车相关的理论知识的书籍，安德鲁看了这些书之后，妈妈树的菜单里就多了很多车子在的选项，杨凯瑞看来，这简直就是作弊。
但是像悬浮板的出现，是因为安德鲁了解曲率发动机技术的论文里牵涉到了很多其他的论文，比如负物质，知道这些论文菜单了就有了这些选项，这只能归结于5级文明的人类有搜集压缩负物质这样的空间技术，甚至以前有过这样的产品。
现在懂得越多，杨凯瑞越是觉得阿托特就是神明般的存在，他甚至隐隐觉得阿托特可以像小说里那样将空间直接转化成能量或者物质。
现在的妈妈树只不过是神手下的使者，在帮助他们获得工具和知识而已。
不过就算是妈妈树一直在帮助他们，到现在为止，妈妈树都没有指出他们去往地表的通道。妈妈树每打开一个新的地方，光球布瑞斯阿布斯都会去探查，现在在50万平方公里的地下他们几乎都找遍了，但是依旧没有找到一丝缝隙，要么是上百公里的岩石，要么是类似于妈妈树的材质，这种材质光球都不能将于它分解，也不能将它变形，所以到现在为止，他们想观测地表的世界去找寻科考星在宇宙的位置都没有能够实现。
他们怀疑是因为现在他们的科学技术还没有达到可以在科考星地表长时间生存或探索的程度，所以现在他们的重点便是放在航天技术和设备方面。
不过现在他们是书便多了，设备却没有怎么增加，比如像上一次安德鲁已经把曲率发动机的图纸、材料、参数什么都搞出来了，妈妈树却一直没有曲率发动机这个选项。众人电话会议里讨论过，要么是妈妈树智能电脑工厂本身缺乏某些材料，要么就是工厂技术上不达标，或者这里的环境不适合建造曲率发动机。
当然了，如果真的有这个选项，人类也不一定会选择制造它。毕竟制造是一回事，安装后的控制系统和维护维修才是最重要的。至于以后真的要不要制造曲率发动机，那都是到了地表考察完才能决定的事。
杨凯瑞现在每天除了看书，还有重要的任务就是教小孩子念书，虽然他一直觉得这不是他现在应该做的事情，毕竟谁想带孩子呢？
他不能否认的是现在念书是促进妈妈树进化发展的最好的办法。他也很想和安德鲁老师一起讨论、学习。就像他曾经学习机器人设计一样。
但是他不能够，他必须呆在这里直到姚慧敏成年。妈妈树虽然现在因为自身的原因已经将通道变大了许多，但是很多是蚁人们帮忙的结果，要是她再认为有什么超大的东西必须生产，要重整所有生产线，那就麻烦了。
当然了，远离了村子也有好处，他可以静下心来搞一些自己喜欢的事情。现在他设计的仿安德鲁老师的机器人就已经排上了用场。五岁的孩子们精力过剩，但是对大人们的话语理解能力还有限，孩子多了也容易出安全事故，有了安德路2号老师，杨凯瑞也能省心不少。
拿鲁多的几个孩子里有几个学习的特别快，理解能力超强，现在他们其实也才8岁，但是已经能够做出很多高深的数学题，也能理解很多物理方面的模型。要不是现在怕他们在安德鲁老师面前说出自己的存在，他就将他们送回去了。
晚上孩子们睡着了的时候，杨凯瑞常常会自责，会反省他自己这一天有没有浪费时间，比如偷偷在手机上看姚思洁的照片，比如悄悄的想她。
姚思洁刚刚从工厂回去的时候，他有些魂不守舍，可是当他一天天看到村子的变化，他觉得他偏安一隅，对村子的建设一点贡献都没有。上几次电话会议的时候，他已经下了决心，要设计一条到地表的通道出来。
蜥蜴人的记录不是说了他们在地核中嘛，这个只要以研究这颗科考星为目的，或者说研究那场妈从虫洞里甩出后的大灾难，很有可能妈妈树会告诉他们他们原本的地下室的通道，以及避难室的位置。当然如果能得到科考星最初的资料就再好不过了，很多东西都可以再生产。
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