花了两个小时，凌云将《学校基本制度》和《绩效考核方案》初稿拿了出来。
然后将李丽、薛凤和黄平几个副校长叫到学校，开始讨论起来。
“几位，这是初稿，大家看看！”凌云将打印出来的初稿每人发了一份，“整体框架仍然沿用的是以前的制度，不过有几处明显的改动。”
“这是我结合不同阶层老师们的意见作出的决定，你们看看有什么不妥的地方没有，有的话就说出来，大家一起讨论。”
“凌云，也不用这么麻烦了。”李丽揉了揉自己的眼睛，“你就直接把你修改的地方一条一条的解释一下吧！”
“如果大家都觉得没问题，那就通过。有问题的话，我们再讨论。你做事，其实我们都是放心的。”
“不过，我们也必须弄明白哪些地方被改动了，为何要改。这万一老师们有疑问，我们也好给别人解释嘛！”
“好，那我就一条一条的来。”凌云先打开《学校基本制度》，“我们就从《学校基本制度》开始吧。首先是年度考核和评先选优的积分规则这里，我改了几条。”
“第3页第5条，先进工作者从中层领导和各个办公室的工作人员当中产生，积分规则不变。”
“第6条，优秀班主任只能从班主任当中产生，非班主任不能占用这个名额。积分规则有所变化，大家可以自己看。我的意思是不能唯成绩论，也给普通班的班主任们一个机会。”
“第7条，优秀教师从所有上课的老师当中产生，优先考虑一线教师。”
“以上几条，我后面都加了一句，凡是师德师风不过关的，一票否决。”
“各位，我之所以把先进工作者、优秀班主任和优秀教师的参评对象明确罗列出来，就是想向全体教职工释放一个信息，只要认真做事，不管你在哪个岗位，就都有出头之日。”
“大家知道，前面在评先选优的问题上真的太混乱了。明明不是班主任，却偏偏得了个优秀班主任。上课不认真，也不是办公室工作人员，最后却拿了个先进工作者。”
“说实话，这对于那些兢兢业业工作的同志来说是种打击，同样也是领导的‘耻辱’。我们身为领导，就应该充分调动大家的积极性，而不是在‘人情世故’的羁绊下‘任人唯亲’，从而打压一片。”
“哎，这个问题其实每个学校都存在。”李丽叹了口气，“凌云，你年轻，有些事情可能你不太清楚。每年到年度考核的时候，哪个学校不是暗流涌动啊！”
“现在看到你这个修改意见，说实话凌云，我突然有点莫名的感动。我是真替老师们感到高兴，尤其是那些普通班的班主任和一线老师。我没意见，我举双手赞同！”
“李校长说的，我感同身受！”薛凤笑了笑，“我也赞同！”
“必须赞同啊！”黄平夸张的举起双手，“这么好的事，如果说个不字，可能要被老师们‘生吞活剥’！”
“哈哈哈，好！”凌云看着三人会心一笑，“那我们再来看看《绩效考核方案》，我同样做了几个大的调整。”
“这第1页第一条就是关于老师们说的‘贫富差距’问题。以前校长动辄就是一万五起步，副校长也是一万左右，这和老师们的差距确实拉得太大了。”
“所以我调整了一下，从本学期开始，我们以全体教职工的平均绩效为参考，校长在平均绩效的基础上增加3000，副校长在平均绩效的基础上增加2000。”
“我本来有个设想，我准备和你们一样，就拿个平均绩效就行了。但思来想去，还是觉得体现一下差距比较好。”
“这样一来呢，大家的收入可能就要大幅下降了。不过呢这只是我的初步设想，如果说大家有不满意的地方尽管提出来，我们再讨论！”
“都说‘人为财死鸟为食亡’嘛，我也不能当法西斯，强行要求你们接受这个方案。‘要想马儿跑，又不给马儿吃草’，天底下没有这样的道理。”
“我也不想道德绑架你们，有什么想法尽管说。反正，我们尽量做到让各方都满意吧！”
“凌云，就按你说的办吧，这样挺好的。”李丽点了点头，“以前我也经常听老师们抱怨，就因为领导拿得太多了。这就导致学校领导和职工之间貌合神离，很多工作都不好开展。”
“但那时决定权在邹校长手里，我也不好多说什么，毕竟动了别人的蛋糕，谁也不会高兴。现在你既然提出来了，那我必须要支持你。”
“我也支持。”薛凤笑了笑，“我和黄校长都是从一线教师当中上来的，对于这件事深有体会。那时，老师们不管走到哪儿，都在吐槽领导。”
“有说领导黑心的，有说领导是吸血鬼的，总之什么话难听，大家就说什么。说实话，一个学期多拿那点钱又能怎么样呢？比起被人背后戳脊梁骨，我宁愿不要。”
“我也没意见。”黄平也点了点头，“薛校长说的就是我想说的。何况要说损失最大的还是凌校长你，你都那么高风亮节了，我们又怎么能拖后腿呢！”
“好，感谢大家支持工作！”见大家都同意了，凌云很欣慰，“如果大家不同意，我还真不知道该怎么办了。毕竟我一个人吃得做不得，什么事情都得靠大家。”
“下面我说一下第二个调整的地方，关于中层领导和办公室工作人员的津贴问题。因为中层领导和办公室工作人员都有自己的课程，按前面把他们的岗位津贴折算成课时的方法，很容易让人产生混淆不清。”
“主要是有些人一见人家几项加起来有点多了，就在那儿‘酸’人家。所以我想的是直接给他们定一个标准，让大家有据可查。”
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