导演在耳麦里冲着主持人喊，让他抢回话筒，同时将司晚柠给轰下台。
主持人会意，连忙上前准备抢话筒，而司晚柠一个转身，错开了主持人的动作，“不知道区小姐能不能说出这首曲子的意义？”
区熙芸点了点头，“司晚柠，什么叫做你的谱子，明明就是我的谱子，我当然知道其中的意义！”
没等司晚柠继续发问，区熙芸就已经再次开口：“这首曲子是我去森林公园度假的时候，听到了林间的鸟鸣声，偶然感受到的，立刻写了下来。”
这首曲子运用小提琴弹奏的时候，音色有点高，展现出欢快的意味，是以，区熙芸这般认为。
司晚柠微微一笑，“不错，看来做了不少功课！”
她转身面对着观众，不再看区熙芸，“这首曲子其实是为了纪念一个人，我的班主任陈老师！”
“陈老师原本就是贫困家庭出身，父母劳动了一辈子将他供养长大，考上大学，参加工作，今年是他工作的第一年，父亲却意外出事，母亲积劳成疾，身体不堪，下方还有刚升入高中的弟弟，整个家庭的生活压力全都落在他的肩上……”
台下渐渐安静下来，仔细聆听司晚柠的话语。
“陈老师一边照顾我们这些差等生，一边承担家庭的生活压力，非常疲惫，这就是古琴篇章！陈老师非常的努力，一边工作，一边照顾家人，疲惫不堪，这就是鼓！是涅盘！终于，好运降临，陈老师的父亲逐渐康复，陈老师的母亲脸上多了笑容，身体也好了不少，再加上我们班级成绩越老越好，这就是笛子！是新生！陈老师家里的生意越来越红火，生活越老越好，这就是唢呐，是重燃希望，焕发荣光！”
当初她写这首曲子的时候，就想着要一个谱子，通过不同的乐器演奏，可以呈现出不同的效果，焕发不同的意义的。
当初在颜家跟颜君彻演奏的时候，因为还没有完全写好，只是把谱子确定了，所以她选择了古筝演奏，且把古筝的调调得很高，估计当时区熙芸听到了，给她一种欢快的感觉吧。
也许正是因为这种感觉先入为主，让区熙芸一直以为这首曲子是这个意思。
听到了司晚柠的解释，众人恍然大悟的同时，又不得不佩服，这个人到底是谁，居然能够写出这么有才的曲子。
同时，观众们看向区熙芸的目光就很不一样了，哪怕之前区熙芸的粉丝，也从来都不曾想到，自己有一天会这般被欺骗。
区熙芸整个人都傻了，她不相信司晚柠会这般有才华，能够通过乐器的改变就能改变变出这么多花样来，她一个私生女怎么可能懂得这些，肯定是有人在背后给她出点子，到底是谁？
“你少胡说八道，本就是首欢乐的曲调，什么涅盘新生的，都是你杜撰出来的！作为我的粉丝，你能这般将我的曲子发展起来，我很开心，但……”
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