吃完午饭，陈煜一行人又在大学城里到处逛了逛，调研了一下学生们的学习环境和教学设施。
下午的调研，他们直接亮明了身份。
毕竟这样也更方便了解工作，而且这也是一个在学生们心中树立形象的好机会。
几人所过之处，师生们无一不是一阵欢呼，大家纷纷投来好奇与敬仰的目光。学生们停下手中的笔，老师们暂时忘却了备课的烦恼，都围了上来，想要近距离地看看这位传说中的基地领袖——陈先生。
“呵呵，同学们好啊，同学们辛苦了！”陈煜面带和煦的笑容，亲切地向围上来的学生们挥手致意。他的声音温暖而有力，仿佛能穿透冬日的寒风，直达每个人的心底。
“同学们，你们是天煜基地的接班人，天煜基地的未来的建设，需要你们的智慧和力量。”陈煜的话语中带着激励与期待，他的眼神仿佛能洞察每个学生的潜能。
“但请记住，学习不仅仅是为了分数，更是为了知识的积累、能力的培养和人格的塑造。我希望你们能在天煜基地这片沃土上，不仅学到书本上的知识，更能学会如何独立思考，如何面对挑战，如何与人合作。”
学生们听得入神，有的点头赞同，有的眼中闪烁着光芒，仿佛被陈煜的话语点燃了内心的激情。
“好了，大家散了吧，不要耽误了学习。”陈煜轻轻地拍了拍手，示意大家回到各自的位置上，继续他们的学习和工作。
接着，陈煜一行人又来到了一间宽敞明亮的教室，里面摆放着整齐的桌椅，现代化的教学设备一应俱全，包括智能黑板、投影仪和音响系统等。
这些设备不仅提升了课堂的互动性，也让学生们能够更加直观地理解和掌握知识。
陈煜一边参观，一边询问旁边的教师关于这些设备的使用情况。
教师表示，这些现代化教学设备极大地提高了教学效率，使学生们的学习热情更加高涨。
随后，他们来到了图书馆。
天煜基地的图书馆不同于传统图书馆，它融合了现代科技与人文关怀，成为了一个知识与智慧的殿堂。
一踏入图书馆，陈煜等人便被其宏大的规模和浓厚的学术氛围所震撼。高耸的书架如林立的卫士，守护着海量的书籍与资料。而在这书海之中，不仅有纸质书籍，更有先进的电子阅读设备和数字资源库，满足了不同学生的需求。
图书馆内，学生们或坐或立，沉浸在知识的海洋中。有的低头翻阅着厚重的书籍，有的则通过电子屏幕查阅着最新的研究成果。这里的每一个角落，都充满了对知识的渴望与追求。
陈煜等人在图书馆管理员的陪同下，详细了解了图书馆的运行机制和服务项目。管理员介绍道，图书馆不仅提供借阅服务，还定期举办学术讲座、读书分享会等活动，旨在培养学生的阅读习惯和批判性思维能力。
在参观过程中，陈煜注意到了一些特别的设计。比如，图书馆内设有专门的讨论区和休闲区，方便学生们进行小组讨论或短暂休息。此外，图书馆还引入了先进的噪音控制系统，确保每个区域都能保持适宜的安静程度。
陈煜对这些设计表示赞赏，并指出这些人性化的设施对于提升学生的学习体验和满意度至关重要。他鼓励图书馆继续创新服务模式，为学生提供更加优质的学习资源和服务。
离开图书馆后，陈煜一行人来到了学校的科研实验室。这里，是学生们将理论知识转化为实践技能的重要场所。
实验室里，各种高精尖的科研设备摆放得井井有条，学生们正专注地进行着实验操作。有的在进行材料分析，有的在调试程序代码，还有的在观察并记录着实验数据。
陈煜等人静静地观察着，不时点头赞许。他们深知，这些实验室不仅是学生们探索科学奥秘的乐园，更是天煜基地培养创新人才的重要基地。
“这里的设备真是先进啊！”陈煜感慨道，“我相信，在这样的环境下，学生们一定能够取得更加显着的科研成果。”
实验室负责人微笑着回应：“是的，陈先生。我们一直致力于为学生提供最好的科研条件。这些设备不仅提升了学生们的实验技能，也激发了他们的创新思维。”
随后，陈煜等人还参观了学校的体育馆、艺术中心和创新创业中心等场所。
当然了，陈煜一行人参观的这些，并不局限在某一个学校，而是选择了抽查的方式，走访了大学城内的五座院校，以期获得更全面、更客观的了解。
大概做了一番调研后，时间已经来到了下午4点。
这时候，之前派去监督赵雨萱的民兵战士传来消息，告知赵雨萱已经在他们的监督下离开了天煜基地，请陈煜做下一步指示。
得知这一消息后，陈煜神色一凛，接着告别李红绫，带着林乐乐一行人乘坐直升机离开了大学城，他准备去“抓”赵雨萱回地堡了。
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