与此同时，学校也组织了对那些未交作业学生的谈话。学生们也意识到了自己的错误，他们纷纷表示以后一定会按时完成作业。其中一个学生说：“我们知道不交作业是不对的，但是老师也不应该打我们呀。”另一个学生说：“我们以后会好好学习，不会再让老师生气了。”
经过学校的努力，这件事情终于得到了妥善处理。李老师向学生们道了歉，并承诺以后会更加耐心地教导他们。而学生们也承诺会认真学习，不再拖欠作业。
这场作业风波虽然过去了，但它给学校和老师们都敲响了警钟，让大家更加深刻地认识到教育的方式方法至关重要。李老师也在这次事件中吸取了教训，她明白了作为一名老师，不仅要有扎实的专业知识，更要有良好的心理素质和正确的教育方法。
在接下来的日子里，李老师更加努力地工作。她不再仅仅关注学生的学习成绩，而是更加注重与学生的沟通和交流。她会耐心地倾听学生的想法和困惑，帮助他们解决问题。她也会用更加生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣。
而那些曾经被打的学生，也在李老师的关心和引导下，逐渐改变了自己的学习态度。他们开始认真完成作业，积极参与课堂讨论，学习成绩也有了明显的提高。
这场作业风波，虽然给李老师带来了痛苦和自责，但也让她成长了许多。她学会了如何更好地控制自己的情绪，如何更好地与学生沟通和交流。她相信，在未来的教学道路上，她会更加努力地工作，用自己的爱心和耐心，去培养更多的优秀学生。
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