小男孩举着片梧桐叶当“接力棒”,追着妹妹跑:“传到你啦!该你讲太爷爷修鞋的故事啦!”妹妹接过叶子,奶声奶气地说:“太爷爷修鞋不用钉,用爱就能粘好啦!”
妈妈站在梧桐树下笑,看着叶子在孩子手里传递,像看到爱被一圈圈擦亮。风把笑声吹向图书馆,管理员奶奶听见了,对着老相册说:“你看,孩子们把故事接过去啦。”
第一百五十四章 图书馆的“时光邮箱”
图书馆门口挂了个旧邮箱,漆成了梧桐叶的颜色,上面写着“给过去的信”。孩子们把想对叶东虓和江曼说的话写在纸上,塞进去。
小男孩画了辆贝壳火车,说要载着糖果去看太爷爷;妹妹画了架钢琴,说要请太奶奶听她弹新曲子。管理员每天都会打开邮箱,把信放在《梧桐树下的约定》里,说:“这样他们就都能读到啦。”
有天清晨,邮箱里多了片带露的含羞草,孩子们说:“是太爷爷太奶奶回信啦!”
第一百五十五章 雪地里的“故事城堡”
大雪堆成了小山,孩子们在梧桐树下堆了座“城堡”,城门用贝壳当把手,屋顶盖着梧桐叶。“这是太爷爷太奶奶的家,”小男孩骄傲地宣布,“我们是守门的小骑士!”
妹妹把围巾解下来,给“城堡”围上:“别让他们冻着啦。”两人守在城堡旁,假装听见里面传来琴声和笑声,像藏着一整个冬天的暖。
雪化时,城堡慢慢塌了,贝壳和叶子露出来,埋在土里,像给春天的故事埋下了伏笔。
第一百五十六章 贝壳项链的“家族树”
项链传到了小男孩手里,他数着上面的贝壳,一个一个认:“这是太爷爷刻的,这是妈妈捡的,这是妹妹画的……”像在数一棵长满故事的“家族树”。
他在海边捡了颗最大的贝壳,刻上全家人的名字,串在最末端。“现在树长到我这里啦,”他把项链挂在脖子上,跑去梧桐树下转圈,“太爷爷太奶奶,你们看我长得高不高?”
阳光透过贝壳,在地上投下星星点点的光,像树影里撒了把碎钻。
第一百五十七章 老相机的“光影相册”
博物馆把孩子们拍的照片,和老相机里的底片拼在一起,做成了本“光影相册”。第一页是叶东虓和江曼的背影,最后一页是小男孩和妹妹在含羞草前的笑脸,中间的页码,写满了“时光”。
小男孩指着照片里的梧桐树,对妹妹说:“你看,树没变,我们长大了!”妹妹指着照片里的天空,说:“云朵也没变,还在跟着我们跑呢。”
管理员说,这相册最神奇的地方是“翻开时,能闻到阳光和花香”。
第一百五十八章 课堂上的“爱的天平”
数学课上学天平,老师问:“什么东西能让天平永远平衡?”小男孩举手:“是太爷爷太奶奶的爱!他们给对方的爱一样多,所以能平衡一辈子。”
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