在城西的铁匠铺里，铁匠王大力正忙碌地将一张告示贴在熔炉旁。那告示上的字在通红的炉火映照下，显得格外醒目，尤其是“师范举”三个字，仿佛被火焰点燃一般。
王大力看着这三个字，心中涌起一股豪情，他高声喊道：“兄弟们都去考教习！咱们这手淬火的本事，可比那些酸秀才值钱多了！”说罢，他猛地抡起铁锤，狠狠地砸在砧板上，发出“铛”的一声巨响，火星四溅。
与此同时，在铁匠铺隔壁的织机间里，女工们也正围在一起，传阅着一本《百工算诀》。突然，其中一个女工发出一声惊呼：“这题的解法……不正是上个月叶大人教咱们报账的法子吗？”众人纷纷凑过来，仔细一看，果然如此，一时间议论纷纷。
而在不远处的私塾里，老秀才张夫子正捋着他那山羊胡，对学生们讲授着圣贤之书。当他听到外面传来的喧闹声时，不禁皱起眉头，嘟囔道：“荒唐！让工匠去教圣贤书，这成何体统！”然而，他的话音未落，他带的一个蒙童突然举起手来，说道：“先生，《丈天》里说‘周三径一余七分’，这可比您教的‘径一围三’更准确呢！”
张夫子闻言，脸色瞬间变得极为难看，他瞪着那蒙童，正欲呵斥，却见周围的孩子们都哄堂大笑起来。这笑声在空气中回荡，让张夫子感到一阵尴尬和无奈。
就在这时，一阵悠扬的胡琴声突然响起，原来是街头卖艺的波斯人开始弹奏他的胡琴了。他的脚边铺着一张《寰宇新图》，上面绘着各种奇异的图案和文字。波斯人用生硬的官话唱道：“西去三万六千里，金发碧眼造巨舟……”他的歌声吸引了一群孩童围拢过来，他们好奇地看着那《寰宇新图》，不时发出惊叹声。
波斯人见状，脸上露出笑容，他继续唱道：“巨舟能载千斤货，乘风破浪万里行……”随着他的歌声，孩童们纷纷将手中的铜钱像雨点般扔进他脚边的毡帽里，一时间，铜钱撞击的声音和胡琴声交织在一起，构成了一幅独特的市井画面。
深夜，万籁俱寂，只有府衙的灯火还在微弱地闪烁着。叶明端坐在案前，聚精会神地听着武明堂的密报。
武明堂低声说道：“大人，今日共有七起撕榜事件。”
叶明的眉头微微一皱，他的指尖在告示样本上轻轻摩挲着，似乎在思考着什么。
“都按照我的吩咐做了吗？”叶明问道。
武明堂嘴角微扬，憋着笑回答道：“大人放心，撕毁的告示都已经换成了‘特制版’。”
叶明点了点头，心中稍安。他知道这些“特制版”的告示背后隐藏着一个小小的秘密。
“那张陈家伙计撕的告示呢？”叶明追问道。
武明堂的笑容更甚，他压低声音说：“那张告示的背面，用鱼胶粘着他们放印子钱的账本。”
叶明嘴角露出一丝不易察觉的笑容，这个小小的计谋，或许能让那些放印子钱的人有些麻烦。
三更梆响，整个城市都沉浸在沉睡之中。叶明却独自坐在灯下，案头摊着一些蒙童交来的“奇怪作业”。
这些作业五花八门，有的孩子在《急救要术》的插图上添了一朵小花，有的则在算题的空白处画了一头带齿轮的耕牛。最底下压着一张涂鸦，画的是一个戴乌纱帽的小人站在地上，四周飘满了带翅膀的书卷。
叶明看着这些充满童趣的作品，心中不禁涌起一股温暖。这些孩子们虽然年纪尚小，但他们的想象力和创造力却是如此丰富。
窗纸渐渐透出晨曦的光芒，叶明凝视着那行字，沉思片刻后，他拿起笔，蘸上朱砂，在告示的末尾添上了一行小字：“学问非为功名，乃使黎庶知天地。”
这行字虽然微小，但却蕴含着叶明对学问的深刻理解和对百姓的关怀。他希望通过这行字，能够让人们明白，学问的真正意义不在于追求功名，而是为了让百姓了解这个世界。
然而，这行字要等三十年后重修府志时，才会被某位教习在故纸堆中发现。那时，人们或许才能真正理解叶明的良苦用心。
次日清晨整个安阳府都沸腾了。
在城中心的公告栏前，围满了前来观看告示的百姓。他们看着上面密密麻麻的字，有的面露喜色，有的则满脸疑惑。
“这政策是说，以后俺们村里的孩子都能免费上学了吗？这可太好了！”一位年轻的农夫兴奋地对身边的同伴说道。
“是啊，可俺听说，这学堂要教一些新奇的东西，会不会让孩子们学坏了？”一位年长的百姓皱着眉头，满脸担忧。
“叶知府这是要改革教育啊，可这新政策能不能行得通呢？俺们这些庄稼人，哪懂什么教育啊。”另一位百姓摇头叹息道。
在城东的一个小酒馆里，几位士绅正围坐在一起，讨论着叶明的教育改革新政策。
“叶明这小子，真是胆大包天。他一个小小的知府，竟敢擅自推行这样的政策，这不是明摆着要越权吗？”一位士绅愤怒地拍着桌子说道。
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