赵筠拒绝太子举荐出任天漠行省中都督一职的消息，宛如一颗投入平静湖面的巨石，在梁国朝堂激起千层浪。太子苏哲通听闻此事后，顿时怒发冲冠，在太子府中大发雷霆，那愤怒的咆哮声仿佛要将整个府邸掀翻。司徒迪见状，赶忙上前劝慰，这一劝，便是整整两个时辰。好不容易，太子的怒火才稍稍平息。
司徒迪深知此事重大，他决定亲自去找赵筠问个究竟。当他来到赵筠面前时，面色阴沉得可怕，眼中透着一股难以掩饰的愠怒。
“赵筠，你好大的胆子！” 司徒迪的声音低沉而冰冷，仿佛从牙缝中挤出一般，“太子举荐你出任天漠行省中都督，这是何等的荣耀，你竟敢拒绝？”
赵筠微微抬头，眼神坚定地看着司徒迪，平静地说道：“司徒大人，我深知太子殿下的厚爱，但我与叶尘将军一同经历了诸多生死考验，他于我有救命之恩。在抹程郡时，若不是叶尘将军，我恐怕早已性命不保。我们并肩作战，共同抵御外敌，我实在不忍心与他为敌。”
司徒迪冷笑一声，眼中闪过一丝不屑：“赵筠，你莫要在此惺惺作态。你以为你拒绝了，就能置身事外？你可知道太子的脾气，他岂会轻易放过你？”
赵筠微微皱眉，缓缓说道：“司徒大人，我做事只凭自己的本心。我在官场多年，见过太多的勾心斗角、尔虞我诈。曾经，为了在官场立足，我或许也曾不择手段。但经历了生死边缘的挣扎，我已不再是从前的我。如今，我更看重的是真情义。”
司徒迪听后，气得浑身发抖，他指着赵筠，大声呵斥道：“你简直是幼稚至极！在这宫廷之中，讲什么情义？你以为你这样就能全身而退？太子一系绝对不会善罢甘休，他们定会对你展开猛烈的打击，你就等着瞧吧！”
说完，司徒迪猛地一甩衣袖，转身离去，只留下一句 “赵筠，好之为之！” 在空气中回荡。赵筠望着司徒迪远去的背影，心中暗自叹息，他知道，自己拒绝太子的举荐，必然会引发一场轩然大波，但他并不后悔自己的决定。
盛华王朝的科举制度，历经数百年的发展演变，承载着无数读书人的梦想与希望。若将其与历史上其他朝代相比，更能凸显其独特之处。
唐朝时期，科举考试尚处于发展阶段，进士科虽已设立，成为选拔人才的重要途径，但仍保留着许多古朴的风貌。那时的科举，考试内容丰富多样，帖经、墨义、诗赋、策论等皆在考察之列，考生们需展现出全面的才华，方能脱颖而出。而且，唐朝的科举尚未完全定型，具有一定的灵活性，给考生们提供了较为广阔的发挥空间。
宋朝对科举制度进行了诸多改革，使其更加完善和规范。殿试的设立，将科举考试的权威性推向了极致，皇帝亲自参与选拔，使得科举出身的官员成为朝堂的主流。考试内容上，也更加注重经义的阐释，对考生的文化素养和思想深度提出了更高的要求。
元朝则是少数民族统治时期，科举制度一度中断，后来虽恢复，但在形式和内容上都受到了一定的限制，难以与唐宋时期相媲美。
明清时期，科举制度走向了僵化。八股取士成为主流，考生们的思想被严格束缚在固定的格式和内容之中，难以发挥个性和创造力。考试内容局限于四书五经，考生们只能在有限的范围内钻研，为了迎合考官的喜好，往往陷入死记硬背和空洞的文字游戏之中。
而如今的盛华王朝，科举制度既汲取了前人的经验，又避免了一些弊端。它不像明清那般拘束，给予考生一定的自由发挥空间；也不像唐朝那般自由细致到略显繁杂，而是在两者之间找到了一种平衡。
此次特奏名文试，共分为三天进行，每一天的考试内容都各有侧重，对考生的综合能力进行全面的考查。第一天考帖经和明算，帖经主要考查考生对儒家经典的熟悉程度，九十道题犹如一道道关卡，考验着考生的记忆力。这些题目难度不一，有的较为浅显，只要熟读经典便能轻松作答；有的则极为偏僻，若不是对经典有深入的钻研，很难回答正确。明算则类似于自然科学，共三十题，涉及数学、天文、历法等诸多领域。这部分内容在科举中所占比重虽然不大，但学习起来却极为耗费精力，许多考生往往会权衡利弊，选择放弃部分难题，将精力集中在其他更容易得分的题目上。
第二天考时务策，这在此次特奏名考试中占据了五成的比重，可谓是重中之重。时务策的题目通常由考官根据当时的政治、经济、文化等实际情况拟定，要求考生能够结合所学知识，提出自己的见解和解决方案。考官们出题时，往往会受到国君的影响，国君有时也会亲自参与出题。国君苏卿宪本就富有冒险精神，他出的题目常常大胆而新颖，让考生们捉摸不透。此次策论的题目是《剖析分封建制》，这一题目在梁国的科举考试中显得颇为激进。考生们看到题目后，心中不禁暗暗叫苦，他们深知这题目的难度和敏感性，若是把握不好尺度，很容易偏离题意，甚至触怒考官。
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