张朋回答，他开始跟上徐文的节奏了。
“第二种，这个边后卫十分谨慎，开始向后推，而这个时候方昊拿球向前推进，开始压这个边后卫，哪里空间出现了？”
“边路徐指导，边后卫可以套边了。”
张朋也站到白板前指了指边路到底线的位置。
“所以这是边卫的跑法，你这个时候应该在什么位置？”
徐文双手抱胸问道。
“在边锋的身后，吸引对方中前卫的注意，给边锋创造一对一的空间，或者我是空位的话是个接应点，我可以再跑很小的肋部，或者转移球。”
张朋说。
“聪明。”
徐文竖起了大拇指，脸上带了些微微的笑意。孺子可教也。
“这就是关于足球场上空间的简单理论。我们最终的目标是进球，所以还是要让足球贴近球门，因此当你跟边后卫拉扯出空间，并且得到足球后就要传中，无论是倒三角，还是横扫门前的传中都是必要的，或者你也可以自己来，那就是内切”
徐文总结道。
“现在就是节奏。节奏分为控制和提速。控制的概念很简单，就是把球传来传去，控制在脚下，那么提速，这个就需要考虑一下了。”
“很多人觉得足球比赛的提速是增快你的带球速度，或者突然转身向前推进，这些都没有错，但是过于依赖个人能力，我不喜欢。”
“我认为提速最重要的是传球的节奏，就比如说你一脚出球，一停传，以及一停一带一传，这三种方式的节奏就不一样，哪一种会让防守队员更舒服就不用我多说了，更久的时间更有利于他们防守落位，一落位就变成阵地战了，就不好打了。”
徐文开始播放那长达40分钟的集锦。
“你看看张朋，你自己踢球的观察还是不够，很多时候队友跑出了空档，你却要停一下再传，空间转瞬即逝，你就因为这个错过了好多机会。”
徐文指着屏幕中的场景对张朋开始输出。
“你踢球太沉默了，小时候你的教练没有教你吗？要喊着踢，你至少有肢体语言吧，不然队友怎么能知道你要不要球，他又没有读心术。”
“还有就是，你的跑位。一脚出球又不是乱踢，一脚出球的条件就是你已经到达那个可以一脚出球的位置了，队友才能传给你的，你看看，这些情况，你传完球后站在原地了，没有第一时间跑动，队友拿到球后只能回传，错过了将皮球向前发展的机会，提速失败，节奏就这样慢了下来，陷入阵地战了。这都是最基本的。”
徐文一帧一帧地跟张朋分析着。
就这样慢慢啃完了这40分钟的视频，讲的徐文口干舌燥的。
"这就是你现在的问题，你踢球还处在你初中时期的学生踢法，而我跟你讲的是一个职业球员，一个优秀的职业球员要怎么去踢球，你以后的比赛剪辑我都会让分析部门的工作人员发给你，你结合着我今天跟你讲的理论去分析自己这场踢得怎么样，这样你才能真正的涨球。”
“训练的时候多观察，多思考。”
徐文坐到了椅子上，喝了口水说道。
“徐指导，我都不知道怎么感谢您。”
张朋的头点的像小鸡啄米一样，发自内心的感谢道。
徐文跟他讲的这些东西他以前从未想过，一瞬间，他感觉脑中茅塞顿开。
“感谢我？”
徐文看着眼前的孩子。
“不要浪费里的天赋，努力训练，成为国内最好的球员，这就是在感谢我。”
“安于，该你了。”
徐文跟张朋讲完后，视角一转，看向了沉思的安于。
安于一听徐文在叫他，眼睛一亮，期待的说：
“徐指，您快说说我。”
徐文将一个15分钟的片段切了出来坐着跟安于说：
“关于门将技术等等一系列专业性强的东西，我不懂，你自己去问侯森指导，我要跟你分析的就是防守站位的问题。”
本来安于看到片段只有15分钟还有些失望，但徐文这么一说后就神情严肃了起来，仔细的倾听。
“这15分钟的视频发生的时间，是比赛的七十五分钟到最后，这段时间我们缩回到本方禁区防守的全过程。”
“他们打了8脚门，预期进球0.42，对我们造成了一些威胁，但其实这些其实本来是可以避免的。”
徐文慢条斯理的跟安于讲道：
“你作为一个门将，在场上还是安静了点，你所在的位置视野最好，可以将全场都球员的站位都看在眼中，所以你需要指挥中场线和后场线去防守。”
看到安于露出有些为难的表情，徐文猜到了些什么，补充道：
”不要怕资历的问题，我想我们队的球员不会管这个的。”
"看这段，对方在禁区弧顶起脚，这个时候张源失位了，你需要去喊他，或者喊别人，一定要把那个位置站住，虽然这脚射门打偏了，但你最怕的就是角度刁钻的远射，因为你的身高臂展不够。”
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