诸多线索串联起来，最终的结论可不怎么美妙。
妖诡带着巨量魂源进入大武，大肆屠杀人类，大武明显是弱势的那一方。
被异类气息窥探时，顾恪会感到不安，系统提示也在明确警告危险。
何况他作为一个人，还是一个更是需要海量魂源开挂的男人，注定与妖诡不共戴天。
这两年是难得的诡物力量空窗期, 顾恪没有虚度光阴，能刷魂源和点券的路边摊从不浪费。
随着仙山威名愈盛, 二轮高手数量激增，愿意交易出自身武学、技艺的中层人士多了起来。
收集工作的效率大幅提升, 与后续整理、研发, 再反馈传播形成了良好的正循环。
嫡系势力的太平城, 有大小姐她们撑腰，真正发力后，势头极其凶猛。
大小姐有烈阳秘典，梅兰竹菊也知晓诸多大武中高层的信息。
凭借超强的个人武力，很多被大势力捂着不拿出来与仙山交易的武学、技艺，陆续被上门“借走”。
当然这不是抢，不过是抄录一份而已，原本依旧留给原主。
顾恪传播了大量知识，这些大势力一直坐享其成，还享受了十几年。
大小姐她们这样做，只是帮他收了一点点“利息”而已。
再说收上来整理改进后，还是会重新传播出去，大势力想弄到不难。
这样算起来，他或许该定期收些“加工费”？
经过一年多的试验，顾恪终于调整出了一套比较合适的“义务教育”流程。
太平城的首批小学生的反馈证明，即便是填鸭，他那“一年全能”的计划太过分，不少孩子就差患上“书本恐惧症”了。
所幸新春赐福时，这首批小学生基本都得到了大武辞海的灌顶。
这解决了他们最基础的识字和武学基础常识理解，为后续教学提供了良好的开始。
但这义务教育是从最大的普通群体考虑，他们大部分都没有灌顶大武辞海。
因此大武辞海必须单独拎出来，花一年教启蒙部分，算是“学前班”。
之后的正式课程暂定两年，期间上其它课时，再同步将大武辞海稍微“深”些的内容教完。
这样一来，义务教育的时间暂定三年，强度自然比上一世的九年教育大得多。
但上一世的义务教育是为了生活，大武的义务教育是为了生存。
上一世不完成义务教育，当个社会底层，还拥有基本的生命财产安全，混口饭吃问题不大。
而不完成大武的义务教育，同样是社会底层，却时刻可能丢掉小命，甚至吃不上饭。
目的不同，学生的努力程度自然不同。
三年时间，对一般的大武百姓已经足够长了。
至于家庭条件更好的孩子，可以再延长三年，甚至六年，完成真-九年义务教育。
有这么充足的时间，学生可以学全顾恪最初设计的一整套内容，基础无疑更好。
不过这已经算是精英教育，耗费无疑很大，大多数百姓家是不可能办到的。
这只能看孩子自身的努力和天资。
实力提升得快，可以想办法接受“在职教育”，学习补全基础。
为了加快起步速度，顾恪会不断以赐福的方式，让目前的临时老师得到实际好处——五大特性武学迟早能学全。
具备老师天赋的人大可“转职”成真正的老师，长期从事义务教育这份有前途的职业。
五大特性武学无品级，又是外炼一类，教学时老师必须上手示范。
数十年如一日地做下来，老师就是头猪都能到二轮，且会拥有多种特性，自保无忧。
一举数得之下，谁想成为顾恪这“义务教育”的名师，得到更多赐福，就得……疯狂内卷。
事实上这“名师”行业的内卷，从最初的抢学生起就有了苗头，如今愈发明显了。
在老师们带头内卷下，大武孩子们惨遭“池鱼之殃”。
如今不少实力不差，家境不差的“名师”甚至免费提供一顿午饭，以此吸引更多贫困人家的学生来就读。
这午饭还得掺一定量的异种粮食，加快这些学生的习武进度。
反正仙山又不看学生出身，只看数量和教学质量。
这世上或许其它东西会少，唯独穷人不缺。
因异种粮食对肥料的巨大消耗，能顿顿吃这个的人家仍是极少数。
这一顿有异种粮食的午饭，不光是吃饱的问题，还是练武有成的希望。
贫困人家的孩子哪儿能拒绝这种诱惑。
顾恪对此并未作出反应。
什么有心为善，虽善不赏，在他这里就是废话。
他要的是普及武学，带着大武百姓与这天地一起“升维”，而不是变成妖诡的“养料”。
肯为此目的添砖加瓦者，有心无心并不重要，做出的实际贡献才是衡量标准。
就像苏家兄妹对仙山只是有些感激，跟真正的诚心者没法比，却一口气获得了“5+2”赐福套餐。
谁让他们肯在第一线杀诡呢！
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