次日，一则消息如清晨的阳光，驱散了笼罩在书院上空的阴霾。
凤如倾向诸位家长发出邀请，请他们三日后到书院一观。
“观之何益？”
“莫非她想用花言巧语蒙骗我们？”
家长们议论纷纷，疑惑、怀疑、甚至嘲讽之声此起彼伏，嘈杂的议论声在空气中回荡。
他们原以为凤如倾会继续辩解，或寻求妥协，却未曾料到她竟会选择这般方式。
三日之期，转瞬即至。
家长们陆续来到书院，脸上带着审视与不屑，脚步沉重而缓慢。
在他们的认知里，书院依旧是那座老旧的书院，改革又能带来何种翻天覆地的变化？
凤如倾立于书院门口，身着一袭素雅长裙，身姿挺拔如松，裙摆随风轻轻飘动，尽显优雅之态。
她脸上挂着自信的笑容，目光平静而坚定。
“诸位，请随我来。”她轻声说道，率先举步踏入书院，声音轻柔而温和。
家长们相互交换眼神，满腹狐疑地跟了上去，脚步声在地面交织成一片。
穿过熟悉的庭院，来到一间崭新的教室前。
教室里传出阵阵欢声笑语，与书院外压抑的气氛截然不同，那欢快的笑声，如银铃般清脆。
陈家长皱了皱眉，正欲开口，却被凤如倾抬手制止。
“诸位，且看。”她轻轻推开教室之门，门轴转动发出轻微的“嘎吱”声响。
教室里，孩子们围坐在一起，正兴致勃勃地讨论着。
他们的脸上洋溢着自信与快乐，眼中闪烁着求知的光芒，那灿烂的笑容，如阳光般耀眼。
“这……”一位家长忍不住惊呼出声。
“凤君，你究竟做了何事？”陈家长眉头紧锁，语气中满是难以置信。
凤如倾并未直接作答，而是将目光转向孩子们，轻声问道：“孩子们，可喜欢如今的学习之法？”
孩子们齐刷刷转过头，脸上绽放出灿烂的笑容，异口同声地答道：“喜欢！”
“缘何喜欢？”凤如倾继续引导。
“因其有趣！”
“能学得更多知识！”
“每日皆觉开心！”
孩子们的回答简单而真挚，却如重锤般敲击在家长们的心头。
他们从未见过孩子们如此热爱学习，如此充满活力。
张保守夫子脸色铁青，他深知自己的阴谋即将败露，心中又急又恼，难以相信眼前的一切。“这定是假的！是她花钱雇来的！”他声嘶力竭地喊道，声音尖锐而刺耳。
凤如倾轻蔑一笑，缓缓走向张保守夫子，眼神锐利如刀。
“是真是假，诸位自有判断。张夫子如此激动，莫非是心虚了？”
言罢，她转过身，对着家长们微微一笑：“诸位，参观才刚刚开始。”
“接下来，且去看看孩子们的新作。”
说罢，她便转身朝另一个方向走去，留下满脸惊疑不定的家长们，以及气急败坏的张保守夫子。
风，似是停了。
穿过教室，家长们来到书院的展示厅。
墙上，琳琅满目地陈列着孩子们的作品：色彩斑斓的绘画，天马行空的诗歌，以及充满创意的发明。
每一件作品，都闪耀着孩子们智慧的光芒，色彩在灯光下显得格外鲜艳。
走近那些绘画，似能嗅到淡淡的墨香与颜料的芬芳；触摸那些诗歌纸张，指尖仿佛能感受到孩子们书写时的认真与热情；把玩那些发明，能感受到材质的质感，仿佛还能尝到创新带来的甜蜜滋味。
“此乃吾儿所作之诗，往昔他最厌写作，如今每日必写数首！”一位家长激动地指着墙上的小诗，语气中满是骄傲，声音里洋溢着喜悦。
“小女所制此物，言能自动浇花，实难相信乃她所为！”另一位家长拿起一件小发明，啧啧称奇，手中的小发明触感光滑而精致。
陈家长更是被一幅画作深深吸引。
画中，孩子们在田野间奔跑，脸上洋溢着幸福的笑容，阳光洒在他们身上，仿佛镀上一层金色的光芒，画面栩栩如生，让人仿若身临其境。
“这……这当真为吾等之子吗？”他喃喃自语，声音颤抖，嘴唇微微哆嗦着。
曾经，他只关注孩子的学业成绩，却忽略了他们内心的渴望。
而如今，他终于看到了孩子们真正的快乐。
沉默，在人群中蔓延开来。
家长们的眼神，从怀疑、不屑，逐渐转变为震惊、赞叹，甚至愧疚。
他们开始反思，自己是否真的为孩子好？
还是仅仅将自己的期望强加于孩子身上？
张保守夫子的脸色，如寒冬腊月的冰霜，僵硬而难看。
他精心策划的阴谋，在孩子们充满活力的作品面前，显得如此苍白无力。
“不可能……这绝不可能……”他喃喃自语，不愿接受眼前的事实。
凤如倾走到家长们面前，微微一笑：“诸位，事实胜于雄辩。改革之目的，在于激发孩子们的潜能，让他们在快乐中学习，在学习中成长。如今，诸位还认为改革有误吗？”
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