会议还讨论了人才培养创新机制的建议。张教授提倡导师制：“每个青年医生都要有一个导师，负责指导临床工作和科研工作。同时，我们要鼓励医生到国外进修，视野开阔，掌握最新技术。”
“人才培养每一步都敏锐。”李一凡说，“从本科生到博士后，各个阶段都要有明确的培养目标和考核标准。特别是创新能力的培养，要始终。”
散会后，李一凡和张教授继续深入交流。
“星城的医疗改革很有特色。”张教授评价说，“‘先看病、后付费’这样的创新举措，在美国都很少见。现在再加上医教良性创新，完全可以打造一个世界级的医学创新中心。”
“我们就是要敢想敢干。”李一凡说，“不光是解决老百姓看病难的问题，更要在医学创新领域有所作为。有了张教授这样的人才，我们多了信心。”
当晚，各大媒体纷纷报道星城医教良好创新的消息。李晓薇已通过凡星传媒准备了系列报道，重点介绍这一创新模式对推动医疗改革、促进医学创新的重要意义。
“医教良好创新是一个系统工程。”李一凡对陈启明说，“要把医疗、教育、科研、产业各个环节串联起来，创新合力。这不仅关系到星城的发展，更关系到全国医疗体制改革的方向。我们要把这件事做好，探索出一条可复制、可推广的经验。”
星城的医教和谐创新，正式启航。这是医疗改革的深化，也是创新发展的新征程。未来的星城，必将成为全国医学创新的重要高地。
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