伊藤泽看着神崎傲娇的样子，有些牙疼，心里产生了些许崩坏感，神崎什么时候变成这副做派了，只好劝了两句就赶紧远离了他。
他根本没意识到，神崎对他执着的原因，就来自他的异能...
而另一边，大家议论纷纷，情绪激动地想要再次前往游泳馆时，一之濑站了出来。
她的声音平静而有力：“大家，请等一下。我们这样盲目行动不会有任何结果。我建议我们先去找后勤处的老师，了解一下情况。”
她的声音和态度让那些激愤的同学逐渐冷静下来。她继续说道：“我们需要更多的信息，而不是冲动。后勤处的老师可能会给我们提供一些线索。”
在一之濑的劝说下，同学们开始点头，同意了她的做法。她的亲和力和领导力在这个时候发挥了重要作用，让整个班级的行动变得更加有序。
伊藤泽看着一之濑，心中对她的领导能力感到钦佩。他意识到，一之濑不仅是班级的核心人物，也是他们在面对困难时的稳定器。他决定跟随一之濑的计划，一起去后勤处寻找答案。
班级同学在一之濑的带领下，有序地离开了教室，向着后勤处进发。
在一之濑的带领下，B班的学生们来到了后勤处，寻找那位借给柴田抽水泵的老师。后勤处的办公室布置得简洁而实用，各种工具和物资整齐地摆放在架子上。
他们见到了那位紫色短发的年轻老师，她正忙碌地整理着一些文件。伊藤泽确信，他从未在原着中见过这个角色。这位老师看起来充满活力，她热情地接待了这群学生。
大家互相交换了一下眼神，最终决定让亲和力最高的一之濑去询问情况。
一之濑走向前，礼貌地问道：“请问，您是我们后勤处的老师吗？我要怎么称呼您比较好呢。”
老师抬起头，露出一个友好的微笑：“是的，我叫高桥凛，你们可以叫我高桥老师或者凛老师。”
一之濑注意到高桥凛眼中闪过的一丝期待，她立刻从善如流地改口：“凛老师，我们班的同学从您这里借走了抽水泵，但在游泳馆遇到了一些危险，不小心把抽水泵丢在那里了，我们该怎么办才好？”
伊藤泽在一边暗暗称赞一之濑的问话技巧，她巧妙地隐藏了对后勤处老师的怀疑，同时又间接地询问了关于游泳馆的事情。
高桥凛听到一之濑叫她凛老师，脸上的笑容更加灿烂了。
她轻松地回答：“没关系，因为抽水泵就是我拿回来的啊。我还要谢谢那位同学呢，不然每次我去找安田借点水来用，他都臭着脸不肯借。”
一边说着，高桥凛一边绕开一之濑，直接走到柴田面前，热情地握住他的手，表示感谢。柴田被这突如其来的举动搞得有些懵，他尴尬地笑了笑，不知道该如何回应。
其他学生也感到意外，他们没想到会听到这样的回答。这个结果完全出乎他们的预料，让他们一时之间不知该如何应对。
伊藤泽的眉头微微皱起，他意识到这个情况可能比他们想象的要复杂。
一之濑迅速抓住了高桥凛话中的线索，她追问道：“凛老师，您提到的安田老师是负责游泳馆的老师吗？”
高桥凛转过身来，点了点头，笑着说：“没错啊，安田老师可是个宝，他的水不仅有美容养颜的效果，还可以用来……”她突然意识到自己差点说漏了嘴，赶紧打住，但眼中的笑意更浓了。
“结果我每次去找他借水，他都不肯给，小气死了。不过还好，那位同学帮了我大忙，借来了好多。”
高桥凛说着，突然拉着一之濑的手，热情地说：“我看你挺顺眼的，要不要和我一起泡澡啊？我的澡堂里的水可是用安田老师的水哦。”
一之濑犹豫了一会儿，但看到高桥凛热情的眼神，她展露出一个温和的笑容，点头同意了她的提议：“好的，凛老师，我很荣幸能和您一起泡澡。”
旁边的神崎目睹了这一切，他忍不住偷偷和伊藤泽交流：“我之前的判断错了，看来安田老师的异能不是‘水·无尽’，而是‘水·润泽’。
难怪他那么心疼他的水，要直接掀起水淹柴田了。大概是觉得柴田是高桥老师派来抢他的水的。”
伊藤泽看着突然又出现到他身边的神崎，有些无语，但听着神崎的分析，心中对整个事件有了更深的理解。
他低声回应神崎：“那看来，这次考试就有两种解决办法了。一种是劝说安田老师暂时不要蓄水，另一种是配合高桥老师，把池子抽干，让他短时间内异能转化速度跟不上，从而‘抽干’泳池。”
神崎点了点头：“没错，不过这两种方法都需要我们更深入地了解安田老师和高桥老师的关系，以及他们的异能具体如何运作。”
伊藤泽想到这，上前一步，轻轻地拉了拉一之濑的袖子，将她引到一边，小声地与她沟通，把自己的判断和想到的办法告诉她。
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