“你倒是挺放松的。旁边都快打起来了，你居然能悠哉地喝咖啡。”
“这是你挑衅的结果。明显对方的人生阅历更丰富，这对你也是一次宝贵的经验。”
“那个……话说回来，你真的就是哈利·波特吗？”
“为什么这么问？”
萨拉查转向正面，盯着露出苦笑的兰德尔，不明白他为什么突然提出这样的问题。
“刚才和你一起来的那个男孩，现在变成了一个和我一样有着清秀面孔的男人。还记得我说过用手牌占卜你吗？当时结果显示是‘分离的灵魂与身体’，所以我猜你的内在可能和外在并不一致。”
“什么！？”
“你没注意到吗？从这个学期开始，你的形象偶尔会有些模糊不清。”
“真的吗？”
萨拉查完全没有察觉，瞪大眼睛显得十分震惊。里德尔一脸复杂地看着他，这种迟钝很符合萨拉查的性格，但此时却让人难以轻易解释。尽管血人男爵曾表示他们什么也做不了，但根据男爵最近的惊人言论，里德尔不得不怀疑事情其实还有别的可能。
兰德尔从两人间的对话中察觉到了一些复杂的背景，但凭借多年的经验，他知道现在不是介入的时机。
“详细的事以后慢慢聊吧，现在还是先参观学校。虽然不是正式上课时间，但我可以带你们四处看看。对了，我该怎么称呼你呢？”
“叫我萨拉查就好。这是里德尔。还请多关照，兰德尔先生。”
“别这么拘谨嘛。不管内在如何，外在上你看起来和其他学生差不多，随意一点就好。”
萨拉查再次穿上外套，跟着兰德尔开始参观这所名为“福克斯学院”的学校。里德尔注意到自己还穿着霍格沃茨的制服，便调侃萨拉查：“这里的气候可比英国暖和多了，这点冷算什么。”萨拉查对此嗤之以鼻：“极度寒冷的人才不在乎温度。”随即两人再次互相嘲讽起来。
福克斯学院原是要塞，布局如同迷宫一般。兰德尔带着他们时不时上下楼梯，走得人头晕目眩。兰德尔告诉他们，这里即使是常驻的师生偶尔也会迷路，所以每人都有地图。他也递给萨拉查和里德尔一份。
“奥斯卡有没有跟你提过这里？”
“他说这里有五个学部，前三年是基础的魔法学习，之后六年进入专业学部。还提了一点关于‘多瑞莱姆’的事。”
“基础的确知道一些。前三年的学习阶段被称为‘共通科’，学生们会被称为‘共通一年生’、‘共通二年生’等等。进入专业学部后则重新以‘一年生’开始计算。”
宿舍也按照学部划分，共通科的学生则按年级分配。这种安排既强化了横向联系，也增强了不同学年间的纵向联系。
“每个年级通常只有15名学生，最多不超过20名。有些学部甚至可能一个年级都没有学生。”
“比如药学部就是这样。”兰德尔补充道，“毕业后药学部的学生能直接取得药剂师资格，但学习内容非常困难，不仅包括普通药物的制作，还需要掌握魔药的调配。所以现在药学部只有六年级、三年级和一年级的学生。”
“你毕业于哪个学部？”
“药学部，所以我有时也会教药学的课程。”
“那我可以看看你们的课程吗？”
“当然可以。”
兰德尔带他们先参观了商学部的课程。这是六年级和五年级的联合课程，教授航海技术。课程内容包括谈判技巧与航海操作，因为没有航海能力就无法与贸易对象会面。航海技术是商学部的必修课之一。
“嘿，小校长，怎么有空过来？”
“带客人参观一下，扬先生。”
“哦，是这几天传得沸沸扬扬的那个事吧？随便看，不过别打扰学生。喂！你们专心点，海上可不能掉以轻心！”
这位名叫扬的教师外貌宛如一位经验丰富的老水手。他皮肤黝黑，身材魁梧，一看就是经过无数风浪的洗礼。课堂上的学生只有12人左右，显然学员人数有限。
离开教室后，他们进入了一间较大的房间，这里正在进行天文学课程。课程分为两部分：一是观察星辰运行的传统魔法课程，二是类似麻瓜世界的气象预测课程。他们看到的是后者，学生们正研究气象图，预测云层移动和风暴的征兆。
“没想到还有这样的课程。”萨拉查喃喃道。
“我们的课程设立不仅为了知识，还为了学生未来的就业。比如天文学部的毕业生通常会进入气象控制中心工作，而考古学部的学生会去热带雨林的遗址探险。”
兰德尔话语间充满自豪，而萨拉查则感慨福克斯学院的课程竟然将就业视为重点，而非仅限于理论教学。
参观过程中，里德尔忽然问道：“这里融合了不同的文明和时代，但通常先进文明会通过侵略行为展示自己的力量，这里如何避免类似的冲突？”
兰德尔挑眉看了看他，轻笑道：“你到底是在什么环境中长大的？普通人哪会想到这些事情。”
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