吕老师继续讲解《绪论》中的重点：“我国古代文学表现出社会责任感,历史使命感和对祖国对人民的感情，"；爱国"；与"；忠君"；，"；民本"；与"；仁政"；。重视政教合一,他们主张文学艺术要为政治服务。”
“我国古代文学发展分为三个阶段，分为上古:先秦两汉(公元3世纪以前)，中古期:魏晋至明中叶(公元3世纪至16世纪），近古期:明中叶至"；五四"；运动(公元16世纪至20世纪初期)。
然后师生互动分享自己喜欢的文学作品及其作家。
｛唐宋王朝被另外王朝嫉妒，围攻。后世娃娃们说道文学不是李白，就是杜甫，白居易，不是苏轼就是李清照、辛弃疾，他们呢，他们王朝也有很多文人诗赋。
汉·掌上明猪：“我大汉不是有汉赋吗，司马相如就是汉赋作家，后世不知道吗。真没见识。”
明碗祖：“我有宋濂，刘基、高启，后世选择那个我没听说过的吴承恩和《西游记》。”
唐·二凤：“我大唐就是如此强盛，在任何方面。”
秦始皇：“可让你装上了。”
汉·刘老三：“政哥别气，秦朝就十四年，是没多少作品流传啊。”
秦始皇看了更气。命令下面的人都写一篇文章，他比不过唐宋，也不能输给汉朝。｝
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