易鑫说道:“这个环节很好啊!既能增加活动的趣味性,又能传播四合院文化知识。不过在问题的设置上,要注意难易程度适中,涵盖四合院的历史、建筑、习俗等各个方面,让不同年龄段和知识水平的居民都能参与其中。”
谭侨说道:“好的,我跟志愿者团队说一下,让他们调整问题设置。对了,园区申请文化产业扶持资金的报告已经撰写完成,重点突出了你提到的文化传承、创新发展以及对当地文化产业的带动等方面,列举了详细的数据和案例。你再审核一下,看看还有什么需要修改的地方吗?”
易鑫仔细审核完报告后说:“报告写得很不错,内容详实,条理清晰。在语言表述上再精简一些,突出重点内容,避免一些冗长的描述。另外,附上一些园区未来发展的规划和预期成果,让审核部门能看到资金投入后的发展潜力。修改完后,尽快提交申请。”
谭侨说道:“好的,我按照你的建议修改后就提交申请。对了,和社会组织合作开展文化传承主题公益活动的事情,已经和几家社会组织深入沟通了合作细节。资助对象筛选由双方共同进行,学习交流安排为期一个月,包括在园区的理论学习和实践操作,手工艺品展示销售将在园区专门设置的区域进行,所得收入按照六四分成,资助手工艺人六成,园区公益事业四成。你觉得这些细节安排怎么样?”
易鑫说道:“细节安排得很合理,资助对象筛选共同进行能保证公平公正,学习交流时间也比较合适,能让手工艺人有足够的时间提升技艺。收入分成比例也比较恰当,既能切实帮助到手工艺人,又能为园区公益事业提供支持。你可以和社会组织签订合作协议了,推动项目尽快落地实施。”
谭侨说道:“好的,易鑫。对了,和线上教育平台合作开发线下体验课程的事情,经过商讨,课程内容初步确定为四合院建筑探秘、传统技艺体验、文化习俗研习等板块,时间安排在周末,每次课程时长为半天,收费标准根据课程内容和参与人数而定。你觉得这样的课程设置和收费标准可行吗?”
易鑫说道:“课程设置涵盖了四合院文化的多个方面,很丰富,时间安排在周末也比较合理,方便学员参与。收费标准根据课程内容和人数而定,具有一定的灵活性。不过要注意市场调研,了解类似课程的收费情况,确保我们的价格具有竞争力。另外,在课程宣传推广方面,要和线上教育平台共同制定详细的方案,提高课程的知晓度。”
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