语文老师的眼眶再度泛起湿意，泪水在其中打转，仿佛下一秒就要夺眶而出。
她的手不自觉地攥紧杨乐呆递来的药，那指节因为用力而微微泛白，紧接着，她微微倾身，用轻柔且带着几分颤抖的声音，对杨乐呆说道：“谢谢，真的太感谢你了。”
稍稍稳了稳情绪，语文老师抬眼，目光扫过围在身边满脸关切的同学们，扬声说道：“好了同学们，我真没什么事儿，就是有点累，休息一下就好。你们都回到座位上吧，该预习下节课内容的预习，该做练习题的就接着做。”
她的语调尽量平和，带着安抚众人的意味。
听到老师这么说，原本围在老师身边的同学们，虽然眼神里还残留着担忧，但还是一个接一个地回到了各自的座位。
夏常乐瞧着大家都归位了，便伸手拿起桌上的书本，转身准备去教室外面学习。
“夏常乐你也回座位上吧，不用去外面了。”语文老师的声音从身后传来。
夏常乐脚步一顿，回过头，眼中闪过一丝惊喜，赶忙应道：“谢谢老师！”
说完，便迈着轻快的步伐回到自己的座位，坐定后，老老实实地翻开书本，专注地看起自己的学习资料。
这件事让同学们着实吓了一跳。
之后的语文晚自习，教室里安静得出奇，往日偶尔的小声交谈和翻书的窸窣声都消失不见，只剩下笔尖在纸上划过的沙沙声。
同学们都埋首于书本和习题中，认真地汲取知识，没有一个人在课上交头接耳，也没有让老师再过多的操心。
下课铃声清脆响起，教室里瞬间热闹起来。
然而，夏常乐却满心沉重，他的脑海里不断回放着语文课上的场景，越想越觉得愧疚。
他认定是自己在课堂上的胡闹，那些不合时宜的玩笑和捣乱行为，让老师生气又伤心，导致老师身体不适。
怀着这样的想法，夏常乐心急如焚，一下课便匆匆起身，快步追着语文老师的身影。
他一边小跑，一边呼喊：“老师，老师，等等我！” 追到走廊，他终于拦住了老师，满脸歉意，声音带着一丝急切与懊悔：“老师，对不起，都是我的错，我不该在课堂上捣乱，让你生气了。”
语文老师停下脚步，看着眼前这个满脸愧疚的学生，神色温和，眼中并无责备之意。她语重心长地说道：“夏常乐，老师知道你本质不坏，就是有时候太贪玩，管不住自己。学习是为了你自己，尤其是语文，这是一门基础学科，对你以后的发展至关重要。你要把心思多放在学习上，上课认真听讲，好吗？”
夏常乐听着老师的话，不住地点头，眼中满是诚恳：“老师，我明白了，以后上课我一定认真听讲，好好学习语文。”
老师微笑着点点头，接着从文件夹里拿出之前课上没收的教辅资料和物理卷子，递到夏常乐手中，说道：“这些还给你，以后别在语文课上做其他科目的作业了。”
夏常乐双手接过，再次说道：“谢谢老师，我以后肯定不会了。”
……
夏常乐怀揣着刚从老师那儿拿回的物理卷子，快步走进教室。
一眼便瞧见了坐在座位上的祁泽航，他径直走过去，将卷子递到祁泽航面前，脸上带着几分无奈又略带调侃的神情说道：“给吧，可算是拿回来了，你要了整整一节课，居然在上物理课之前才能给你。”
祁泽航抬起头，手上翻着新发下来的物理答案，眼皮都没抬一下，直接说道：“发物理答案了，不用你的了。”
夏常乐听了，轻轻叹了口气，“哎，行吧。”
随后，他转身回到自己的座位上，从书底下抽出答案，认认真真地对着自己的试卷核对起来。
对完答案后，他心里默默想着，跟平常考试的情况差不多，既没有因为紧张而发挥失误，也没有意外地超常发挥，成绩就那样中规中矩，一切都在意料之中。
就在这时，不远处传来杨佳城的一声惊呼：“？我靠，又蒙对了？”
夏常乐好奇地转过头，只见杨佳城正满脸不可思议地盯着物理试卷的最后一大题。他站起身，凑过去一探究竟。
原来，杨佳城对于这道题的解题思路并不是很清晰，只是凭着脑海里那一点点模糊的想法，在卷子上一点点地写着步骤。
算到最后，答案怎么也算不出来，无奈之下，她心一横，随便找了个数写了个 “解得：x = 13.5”。
谁能想到，这答案竟然和标准答案一模一样。
夏常乐忍不住笑了起来，对她说：“啥运气啊这是，这也能蒙对，你要是高考也有这么好的运气就好了。”
杨佳城也跟着笑了起来，一边笑一边说：“这就是传说中的瞎猫碰上死耗子吧，希望高考的时候也有这好运气，接接接。”
教室里，杨佳城和夏常乐还在一边嬉笑打闹，欢快的笑声时不时地传出来，给略显沉闷的课间增添了几分活力。
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