村里人也经常上山挖腐植土回来跟农家肥混合一起，再撒地里给土地增肥的。
但是极少有像明玥这样，用腐殖土和湿茅草，枯叶和草木灰一起堆肥的。
有人好奇，特意来问明玥挖这一大坑，堆这一大坑的土有什么用。
明玥跟他们说：“这是从书上看到的，说这样堆的土，撒地里，能增加土地的肥力，让庄稼长得更好些。”
“这能有用？”
明玥自然说有用。
村里人识字少，有些人一辈子都没看过书，根本不知道书上是不是写有跟种地有关的事情。
但是呢，但凡跟庄稼和收成有关的事情，村民们都很上心的。
再加上，之前发现水源和通水渠的事，以及，这阵子，明玥教村里的孩子识字算术，有好几个孩子学得不错，她现在在村里，还挺让人信服的。
他们还跑去跟村长求证。
村长也是一头雾水。
他活了快四十年，也种了大半辈子的地，是从老一辈那学的种地的经验。
老人们告诉他们，农家肥不能直接撒地里，会烧坏地里的苗子。
但是跟地里的泥土搅拌混合，沤一段时间，再撒地里，就不烧苗子。
山上的土，跟地里的土搅拌混合，能让地比较松软，庄稼能长好些。
但是，清溪村里，没有哪户人家的长辈，教过明玥这个方法的。
他自己虽然也认得不少字，当初刚开始识字的时候，学过三百千，后来要考童生，学过一阵子的四书五经，但是对他来说太难了，参加过一次县试，但是没考过，之后就再没考过了。更是没机会再正儿八经地看过什么书了。
所以，他甚至没接触过，甚至都不知道这世上还有专门记录农事的书。
于是他跑来问明玥，她是从哪本书上看到的，这本书现在还在吗？
能否借给他看一下？
明玥傻眼了，本来就是随口说来糊弄村民的。
没想到他们还计较上了。
她支支吾吾，只说不记得在哪本书上看到的，更不知道那本书在哪里。
看着明玥一副为难的样子，村长恍然大悟，问她，这事能不能是她那童生外公告诉她的，然后童生外公不让她告诉别人？
不然她一个十岁的女孩子哪里能接触得到这么重要的书？
明玥只是一阵“嗯嗯啊啊”含糊过去，故意制造一种，想说，但是有人不让说的为难样子。
剩下的，就让他自己去脑补了。
反正她就是不能把说话死了，回头他去揪着自家外公要问个清楚，就不好了。
村长果然一副懂了的样子，不再追问，扭头就走。
这世上，有很多地种得很好的农人和地主，都有自己不外传的祖传秘法。
人家不让说，那他就不问。
但是第二天，他竟然发动了自己家的人，也在开荒的地里，挖了个大坑，就照着明玥的比例开始沤肥。
村民们见村长都开干了，管他三七二十一，跟着做就是了。
在他们认知里，村长比他们聪明多了，跟着聪明人干，总不会错。
于是清溪村的村民们，家家户户开始沤肥。
有不懂的，还会来问明玥，只是不再提这法子从哪来学来的就是了。
看见这种情况，明玥自己都有些傻眼。
但是村民们来问了，她自己也不藏着掖着，告诉他们沤肥的比例不是死的，得结合地里的情况。
像现在村里人大量开荒，头年的荒地，草根多，虫卵多，最好烧荒，往地里撒些石灰或者草木灰。
沤的肥，最好经过高温腐熟，达到杀死土里的虫卵和病菌的效果。
每亩撒上两千到三千斤的堆肥土合适，如果是要种成农田的，最好把堆肥土撒地里后，通水焖上半个月以上再重新犁一遍，这样种出来的水稻，能更好些。
村民们一个个惊掉了下巴，原来种地还有这么多的门道，敢情过去几十年，他们的地都白种了呗！
难怪他们清溪村穷呢，亩产都比别村的低，原来问题是出在没有一个更好的肥地的法子？
.......
明玥开荒的地上，汉子们还在忙碌着。
有一半的人正在山上，砍扎篱笆的枝条，有一半在地里扎篱笆。
明玥的要求是，要砍一丈左右的枝条回来，也就是扎进土里半米以后，地上还能有两米以上的高度。
然后，在接近地面的地方，再糊上四尺高的泥巴。
这样把地圈起来，不仅能防贼，还能防止山上的动物下来搞破坏。
比建纯土坯围墙更快更牢靠，也更省钱。
当然，防贼防动物，都是其次，明玥最大的目的是，以后她在这里培育一些杂交水稻，或者种上几亩西瓜，能隔绝外人的视线。
等这边的篱笆扎好后，汉子们还要继续去开村里分给明玥姐弟的那4亩地。
一切都在按照她预想的那样，有条不紊地进行着。
......
视察完了自家的荒地的开荒情况，明玥回到家。
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