1. 未雨绸缪，提前布局
- 杨镜舟意识到，随着信息技术的快速发展，社会对信息专业人才的需求将呈现爆发式增长。通过提前布局，大规模扩招信息专业学生，可以为未来储备充足的人才资源，避免出现人才短缺的局面。
2. 推动高校教育改革
- 这一指令促使高校重新审视信息专业的课程设置和培养模式，推动教育改革。高校需要根据行业需求调整课程内容，增加实践环节，培养符合市场需求的复合型人才。
3. 促进产学研结合
- 大规模扩招信息专业学生，将推动高校与企业、科研机构的合作。通过产学研结合，学生可以在学习期间接触到实际项目，提升实践能力，同时也为企业输送了更多具备实战经验的人才。
4. 支持信息产业发展
- 信息产业是未来经济发展的核心驱动力之一。通过培养大量高质量的信息专业人才，可以为信息产业提供强有力的支持，推动技术创新和产业升级，进而带动整个国家经济的蓬勃发展。
5. 提升国家竞争力
- 在全球化背景下，信息技术的竞争已经成为国家竞争力的重要组成部分。通过大规模扩招信息专业学生，培养更多高素质的信息技术人才，可以提升国家在全球信息技术领域的竞争力。
6. 缓解就业压力
- 信息产业是吸纳就业的重要领域。通过扩招信息专业学生，可以为社会提供更多的就业机会，缓解就业压力，同时也有助于优化人才结构，推动经济高质量发展。
7. 推动区域经济均衡发展
- 杨镜舟的指令还考虑到区域经济发展的均衡性。通过在全国范围内扩招信息专业学生，可以促进信息产业在不同地区的均衡发展，缩小区域间的经济差距。
实施措施：
高校代表会议：召集全国高校的代表，共同商讨信息专业扩招的具体方案，包括招生规模、课程设置、师资配备等。
政策支持：政府将提供政策支持和资金投入，帮助高校扩招信息专业学生，改善教学设施，提升教学质量。
校企合作：推动高校与企业建立长期合作关系，开展联合培养、实习实训等项目，确保学生毕业后能够迅速适应行业需求。
杨镜舟的这一决策体现了他的远见卓识和战略眼光。通过大规模扩招信息专业学生，不仅可以满足社会对信息人才的迫切需求，还能推动信息产业的发展，提升国家竞争力，为经济社会的可持续发展奠定坚实基础。
命令发出后，杨镜舟也进入紧张的筹备之中。
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