“再说了，东西那么多，从桌子里拿出来，你让我一时往哪放啊？”
米果一脸无语凝噎，这么……理直气壮的？
虽然话是这么说没错，但是这也太不讲理了吧？
米果紧抓着包，呐呐道。
“可是你的东西不拿走，我的包要往哪里放啊？”
女生翻个白眼，没好气的嗤笑一声。
“我管你往哪儿放？”说完低下头，继续低头涂着指甲。
额，她好像知道为什么这个位置没人坐了，这个女同学，这是什么奇葩人物？
正手足无措时，铃声响了，一个男老师抱着教案、教材踩着铃声进了教室，班里学生各回各位，一时间，站着的，只有米果一个。
米果尴尬的看了一眼周围全都坐下的同学，抱着自己的背包，坐下了。
过道这边的蒙小芽瞅着米果那边，扶额暗叹——
艾玛，脑阔疼，这都是些什么神仙人物？
这个班级，不会是奇葩都抱团凑一堆来了吧？
一节课上的，米果是把背包搁在了大腿上的，只是把桌子擦干净后，把背包里的教材书拿伸缩书立架整齐的摆放在了桌边，开始听课。
坐在教室最前排门口位置的童真，瞅了一眼身边盯着课桌上大刺啦啦放着的课外书籍，嘴里无声在自我嘀咕着什么的奇怪女生。
只觉得那两只盯在书籍上的眼睛里冒着绿幽幽的光，有些让人心里悚然发毛。
这女同学怎么看上去，觉得有点……奇怪哦？
又瞥了一眼女生桌子边上罗列起来的夹杂在课外书籍中的零星几本少得可怜的教材书，不仅咽了咽唾沫。
这个女同学平时上课都不听课的哦？
教材书都没放几本不说，还全都是些稀奇古怪的书——
《灵术全书》？
《奇门遁甲》？
《推算万年历》？
《奇异档案录》？
《怪谈》？
《校园异闻录》？
《死者是谁》？
《造梦师》？
《玄灵界之诡谜》？
……
童真眼角抽抽的别开眼，终于看不下去了。
这个女同学，她……她整天上课，不会就琢磨这些玩意呢吧？
难怪看着，就觉得挺怪的一女生，原来，是这样的一类、额……奇葩？
不不不，貌似也不是，要是放在妖妖出事之前，她肯定会把这女生当成神经病来看待，可现在，她倒也不觉得这女生脑子不正常，只是觉得这兴趣，在高中生里，实在是有点少的可怜的几乎可以称为怪癖了。
肯定会被他们这些青春期里的同学们给当成神神叨叨的脑子有病的人来看待的。
所以——
这个女生，才……没同桌的？
童真心里暗暗嘀疑着，余光就扫见女生从桌兜的包里拿出了张黄色的符纸来，在拿用来画素描的棉柳木炭粗碳炭笔，在符纸上画着什么。
这下，童真不仅眼角抽抽，连嘴角都跟着抽抽了。
童真好奇的捅捅女生，小声的问道。
“那个……同学你这是在画什么符呢？”
女生愣了一下，诧异的盯着童真看了两秒，似乎这才注意到身边坐了个女生，而且还是一个陌生的女生。
尤其，还是主动会跟她开口说话的女生！
童真见女生一脸懵的‘你是谁’的表情直盯盯的盯着她看，尴尬一笑，似乎这位同桌，已经完全忘我的沉浸在自己的世界里，忽视了她的存在。
“那个……我是刚才转来这个班的转学生，现在是你的同桌，我叫童真。”
童真说着翻开教材第一页上写着的名字，指给女生看。
女生这才一脸似明白了的点点头，自我介绍的话题被女生下一瞬抛在了脑后，连自我介绍都免了，将重心放在了童真刚才问出的问题上，兴奋的小声跟童真嘀咕问道。
“你知道我在画符？”
童真点点头。
“嗯。”
“我这是在画镇鬼符。”
童真一愕。
“镇鬼符？”
女生嘀嘀咕咕的点点头，回答着童真的问题，目光却是盯在手上正画着的符上，一脸的认真。
“啊，是啊，就是已经研究了十多天了，不知道画出来能不能镇住那鬼。”
童真愣了秒，本能问道。
“那鬼？什么鬼？哪里的鬼？”
女生瞅了一眼童真，迟疑的顿了顿，才吐出一句。
“咱们学校的那只鬼。”
“啊？咱们学校有鬼？”童真惊愕出声，声有点大。
顿时间，引来了班级全体同学齐刷刷一片的一致注目礼。
讲台上的老头瞅了一眼这边，无奈的咳了一声。
“你是今天转学来的新同学吧？”
童真后知后觉的捂着嘴点点头，一脸尴尬，刚来就这样，是不是会给这位老师不好的印象？
正自我忐忑着，就听讲台上的老头儿声缓气和的说了几句。
“咱们班这位简单同学啊，虽然名字是挺简单，但是这思想上比较超脱活跃，格外不简单，通常情况下是以常人的思维难以理解跨越的。
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