没过几天，赫敏正式宣布放弃占卜课。
因为她觉得自己实在不适合那门课，更不适合跟特里劳妮教授那种神神叨叨的人相处。
从那之后，赫敏的时间安排不再满满当当。
她有了更多和马林相处的机会。
同时，她也有更多精力放在家养小精灵的问题上，不像前段时间，经常忙的忘记这事儿。
至于麻瓜研究课，她在听了马林的解释后，一度思考过要不要放弃。
后来她看到马林一直在坚持，就决定先上一学期再说。
他们齐头并进。
在赫敏不断为小精灵奔走的同时，马林也进一步展开针对“巫师傲慢”的调查。
一时间，被赫敏与马林相继询问过的学生，总是用一句“你们还真般配”来形容他俩——唯一例外的是德拉科·马尔福，他当时说的是“你终于打算做大事了！”
马林对此学会了大方面对。
赫敏更是为此而高兴。
尤其是他们拿着各自的调查问卷坐在一起，交流一番后，从对方的想法中提炼出对自己很有借鉴意义的思路时。
那种彼此认同、思想共鸣的感觉，每次都让赫敏欣喜十足。
她总算知道马林所说的“思想趋同性”是什么意思了。
这一天，他们一块儿上了一节变形课。
课程的内容是把茶壶变成乌龟。
这种程度的变形术对于马林与赫敏都没什么难度。
不过看到有些同学变出的像甲鱼的乌龟、长着茶壶嘴的乌龟、一张嘴就喷热茶水的乌龟之后，马林有了一些奇妙的想法。
课后，他没有立即离开教室，而是找到了麦格教授。
“教授，我有一些问题想请教您。”
麦格教授看看马林，又看看亦步亦趋的赫敏，露出一个慈爱到近乎宠溺的微笑。
“到我的办公室来吧。”
麦格教授转身就走。
马林小声跟赫敏嘀咕：“教授居然会笑成这样——我还是第一次看到。”
赫敏轻拍了一下马林，和他一起去办公室。
进门之后，麦格教授先是倒了几杯茶，又拉开一个抽屉，露出满满的零食……
想了想，她似乎觉得在这儿吃零食有些不妥，重新合上了那个抽屉。
马林伸长脖子看到这一幕，用眼神和嘴型无声的问赫敏：‘这人是麦格教授吗？’
赫敏挤着眼睛摇摇头，示意马林严肃一点。
麦格教授没有注意到他们的互动。
合上抽屉之后，她双手交握，温和的微笑着。
“你们有什么疑问吗？”
“是这样的，教授，”马林向前迈了一步，“今天上课的时候，我注意到泰瑞·布特把自己的茶壶变成了甲鱼。”
“布特告诉我说，他从小到大从未见过乌龟。”
“这让我产生一些联想，就在课堂上进行一点尝试，也想变出一种我从没见过的东西……”
麦格教授收敛了笑容：“梅林啊，你刚才居然在做这事儿，我还奇怪呢，茶壶变乌龟对你来说应该很容易……结果呢？”
“我听罗恩提起过一种用来恶作剧的蜘蛛糖，我从没见过那东西，也没见过照片，奇怪的是，我居然试了一次就成功了，还把罗恩吓了一大跳，不小心叫了出来……”
麦格教授摇摇头：“我该听一下韦斯莱的解释再扣分的……所以呢？”
马林脸色认真：“罗恩说我变出来的蜘蛛糖跟他见过的一模一样，这很神奇、也很奇怪，因为学变形术的第一天，婶婶就告诉我，变形术离不开巫师的想象。”
“可我当时真的想象不到那种蜘蛛糖的样子——我是怎么做到的？还变得一模一样？”
听到马林的问题，麦格教授露出赞赏的笑容。
“真没想到，你居然现在就触及这部分内容了。”
说着，麦格教授拉开抽屉，翻了翻，取出几本书刊。
“这是N.T.W.T考试中最难的部分，涉及到变形术的深奥原理，经常有巫师为此吵的天翻地覆。”
“在这本《高级变形术指南》里，埃默里克·斯威奇用了整整一章来解释你刚才的问题。”
“不过他的理论倾向于‘先民派’，与我推崇的‘时空派’有不少差别，如果你对这个感兴趣，可以再看看这本《变质变形理论》……”
说起这些，麦格教授十分专注。
她注意到赫敏困惑的眼神，还特意进行了粗略讲解。
“根据阿德贝·沃夫林的推论，这是因为有些常识与认知，不仅存在于巫师个人，还流动于魔法当中。”
“简单点说，我们有相当一部分人知道蜘蛛糖是什么，这就能帮助那些不知道的巫师，轻而易举变出一个符合大众认知的蜘蛛糖……”
麦格教授用魔杖点了点，她的茶杯当即变成一只跑来跑去的糖制蜘蛛。
她看向赫敏：“你也可以尝试一下，用变形术变一些你从没见过的东西，这算是课外作业，唔……完成的话，可以加五分。”
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