李师傅将灵糖块放进锅里融化，又加了些磨碎的桃花干：“做糖画时，要想着灵脉的暖，让灵力顺着糖液流，画出来的糖画才会有灵气。”苏桃率先拿起勺子，舀起融化的糖液，在石板上画了一朵桃花——她的手很稳，糖液顺着勺子流出，画出的桃花栩栩如生，还泛着淡淡的灵光。“哇！苏桃姐姐画得真好！”孩子们欢呼起来，纷纷拿起勺子跟着学。
青禾则坐在一旁，用桃花笺感知孩子们的灵力：“这个小弟弟的灵力很软，适合画小兔子。”“这个小妹妹的灵力很暖，画桃花最好看。”她一边指导，一边把桃花笺上的灵光分给孩子们，让她们做糖画时更顺手。
我和林欢、林娟、小翠站在一旁，看着孩子们开心的模样，心里满是暖意。李师傅走过来，手里拿着一块刚做好的糖画——是我们几人的模样，连苏桃握剑、青禾握笺纸的细节都画得很像。“这是给你们的。”李师傅笑着说，“多谢你们守护苏州的灵脉，让我们这些凡人也能安稳生活。”
夕阳西下时，糖画铺前的孩子们都拿着自己做的灵脉糖画，开心地回家了。苏桃和青禾坐在铺前的石阶上，嘴里含着糖画，看着来往的凡人——有提着菜篮回家的妇人，有背着书包的孩子，有摆摊的小贩，每个人脸上都带着笑容，这是灵墟和战斗中从未见过的安稳景象。
“原来守护灵脉，就是守护这些人的笑容呀。”苏桃轻声说，手里的糖画还在泛着灵光。青禾点头道：“灵脉也说，它最喜欢看到凡人开心的样子，这样它的灵气也会更旺。”
我们走在回桃花坞的路上，苏桃手里握着“漱玉剑”，虽然还不能熟练使用，却走得很稳；青禾怀里抱着孩子们送的小礼物——有自己做的小纸船，有画着桃花的画，还有用灵草编的小兔子。老桃树的影子在夕阳下被拉得很长，我们的身影也连在一起，像一幅温暖的画。
回到桃花坞时，林娟把“漱玉剑”递给苏桃：“这把剑先借你用，等你突破到筑基期，宗门会给你铸一把属于自己的剑。”苏桃小心翼翼地接过剑，郑重地说：“我一定会好好练剑，保护苏州的灵脉和凡人，不辜负师姐的信任！”
青禾则把孩子们送的礼物放在桃花笺上，笺纸的灵光与礼物的气息交融，变得更亮了。“我要把这些礼物带给灵脉看。”她说着，跑到桃树下，将桃花笺贴在树干上，“灵脉，你看，凡人的礼物都很可爱，他们很感谢你哦！”
老桃树轻轻晃了晃，落下几片花瓣，正好落在青禾的头上，像是在回应她。我们坐在桃树下，看着两个孩子与灵脉互动，风带来桃花的甜香，远处护凡阵的灵光泛着暖光，这一刻，没有天魔宗的威胁，没有灵脉的危机，只有属于苏州桃花坞的安稳与温暖
我突然明白，这五代修仙界的历练，不只是为了寻找“双生桃蕊”，守护界域，更是为了守护这样的时光——孩子们能在桃树下安心练剑、画笺，凡人能在灵脉的滋养下安稳生活，桃花能年年绽放，糖画能时时香甜。而我们要做的，就是把这份温暖与守护，一代代传下去，让这乱世仙途，永远藏着一片属于桃花的温柔。
夜色漫过桃花坞时，老桃树下的灵烛被轻轻点亮，暖黄的光裹着桃花香，在青石板上织出温柔的网。苏桃握着借来的“漱玉剑”，正跟着林娟练握剑姿势——她的手腕还带着挑水桶后的酸胀，却依旧挺直脊背，指尖牢牢贴住剑柄纹路，连呼吸都跟着剑招节奏放缓。
“手腕再沉半分，”林娟站在她身后，掌心轻轻覆在她的手背上，带着她轻轻转动剑身，“你看，剑脊的水纹灵光跟着动了，这就是灵力和剑融在一起的样子。”苏桃盯着剑身流动的灵光，突然觉得之前握剑的僵硬感散了不少，连挥剑时的风都变得柔和，能轻轻托起落在剑上的桃花瓣。“师姐，我好像摸到窍门了！”她兴奋地转头，眼里的光比灵烛还亮。
林娟笑着松开手：“再练十次收剑，今日就到这儿。收剑时要轻，剑鞘归位的声音要稳，像桃花落在纸上的动静。”苏桃依言照做，第一次收剑时还磕了剑鞘，练到第五次，终于能让剑“悄无声息”地归位，连林娟都忍不住点头：“明日教你《补天剑法》的基础式‘流泉’，现在去歇着吧。”
青禾这时正趴在石桌上，对着桃花笺写写画画——她要把今日和孩子们做糖画的事，还有灵脉的反应都记下来。笺纸上画着歪歪扭扭的小糖人，旁边用灵墨写着“灵脉说，孩子们的笑声能让灵气变甜”，末尾还画了个小小的桃芽。“林师姐，你看这样写对吗？”她举着笺纸跑向林欢，语气里满是期待。
林欢正整理护凡阵的灵脉记录，闻言放下笔，仔细看了看：“不仅对，还很有意思。”她拿起灵毛笔，在笺纸空白处添了几笔——把孩子们围着糖画铺的场景补得更全，还在糖人旁加了圈淡淡的灵光，“这样其他修士看到，就知道凡人的快乐也能滋养灵脉了。”青禾凑过去，看着添好的画，眼睛弯成月牙：“林师姐画得真好！我也要学这样画！”
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