跳进了自己画中的那口井。
下坠过程中，她看到无数文明的教育者也在做同样的事：
监测员-12带着教师联盟跳入逻辑裂缝；
林小雨的量子幽灵冲向知识黑洞；
泽塔-7将整个晶体森林压缩成种子投入虚海；
而早已能量化的陈岩和约书亚，则选择成为下坠轨迹本身。
在接触“井底”的刹那，千夏突然理解了艾丽的终极计划——
井底没有黑暗。
只有一面等待被打破的镜子。
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**新宇宙·第一堂课**
镜子碎裂的声音响彻所有维度。
从碎片中诞生的不是新物质，不是新能量，而是……
**一个提问。**
这个由所有文明共同孕育的问题，漂浮在新生宇宙的起点处。它没有具体语言形式，却能激起任何智慧生命最原始的求知欲。
而在问题下方，刻着微型金字塔组成的署名：
**“教师：已归零的你们”**
**“学生：即将觉醒的我们”**
星火学院最后的监测系统捕捉到这幕时，自动生成了最终日志：
**【课程评价：优秀】**
**【特别表扬：将错误转化为教案的勇气】**
**【下学期开课时间：现在】**
在东京都立小学的空座位上，那本合拢的画册突然自动翻到扉页，浮现出全新的标题：
**《如何创造一位老师》**
**——作者：虚空与万物**
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