林翀思索后说:“组织科研团队进一步研究,同时参考之前的研究成果,做合理假设,完善模型。”
擅长科研组织的成员应道:“好,组织团队深入研究,参考成果完善模型。”
随着超时空信息传递技术的基础设施建设推进,“林翀,建设过程中遇到了地理环境问题,有些地方施工难度大,成本增加,咋调整规划?”项目负责人焦急地问道。
林翀思索后说:“运用地理信息系统(GIS)技术,结合成本效益分析,重新评估施工方案,找到最优解决方案,降低成本。”
擅长GIS技术和成本效益分析的成员行动起来,“好,用GIS技术分析地理环境,做成本效益分析。”
奇异物质能源利用方面,“林翀,能源转化模型运行后,发现产生的副产物对环境有一定影响,咋解决?”能源工程师担忧地问道。
林翀思考后说:“引入环境影响评估模型,分析副产物影响程度,通过调整转化参数或者增加处理环节,降低对环境的影响。”
擅长环境评估的学者发言:“好,建立环境影响评估模型,提出解决方案。”
经过大家不懈努力,超时空信息传递技术逐渐在全球推广开来,人们的沟通变得即时且高效。奇异物质能源也成功实现利用,解决了能源短缺问题,且对环境影响降到最低。
“林翀,看着这些成果改变了世界,真让人感慨。这一路探索,数学可帮了大忙。”团队成员感慨地说道。
林翀笑着点头,“是啊,数学是打开未知大门的钥匙。未来,相信还会有更多挑战,但只要我们依靠数学,就能不断创造奇迹。”
在林翀和团队的努力下,现代文明因宇宙探索的成果而焕发出全新的活力,向着更加美好的未来大步迈进,而这一切,都源于那段奇妙的宇宙探索之旅,以及数学在其中发挥的巨大作用。
《我在北宋教数学》无错的章节将持续在20小说网小说网更新,站内无任何广告,还请大家收藏和推荐20小说网!
喜欢我在北宋教数学请大家收藏:(m.20xs.org)我在北宋教数学20小说网更新速度全网最快。