“逐光号”的甲板被晨风吹得猎猎作响，娜拉抱着装有耐热酶溶液的保温箱，踩着跳板跳到渔船上。老图正蹲在船头绑渔网，见她过来，直起腰抹了把汗：“小科学家，今天要给大海‘吃药’？”
“不是药！”娜拉晃了晃保温箱，蓝色溶液在瓶中晃出细碎的光，“是给共生体的‘耐热疫苗’——帮它们适应升温的海水。”
玛拉抱着笔记本电脑跟上来，眼镜片上蒙着层海雾：“老图爷爷，我们需要在热泉口附近投放三处酶溶液，监测扩散范围和微生物反应。”她摊开图纸，“这里是主泉眼，这里是支流，这里是……”
“我熟！”老图接过图纸，用沾着鱼腥味的手指点着标注，“这片暗礁后面是微生物聚集区，你们要把酶溶液投在那附近。”他抬头笑，“我帮你们盯着水流，保证溶液能散开。”
渔船驶向热泉区，海面上的蓝光越来越亮——那是共生体的微生物在发光，像撒了一地碎星。娜拉站在船舷边，看着深度表跳到2800米，心跳跟着加快：“林叔叔说，这里的微生物是共生体的‘种子’，只要它们适应了，整个族群都有希望。”
玛拉调试着投放装置：“扩散器装好了，酶溶液会以每秒5毫升的速度释放，覆盖面积大约100平方米。”她转向老图，“爷爷，等下麻烦您帮我记一下水流速度，每五分钟报一次。”
“没问题！”老图掏出个旧笔记本，笔尖在纸上划得飞快，“我当了三十年渔民，看水流比看自家钟表还准。”
投放开始。淡蓝色的酶溶液从扩散器中涌出，在水流中晕开，像一朵慢慢绽放的蓝花。娜拉盯着水下摄像头传来的画面：微生物群开始向酶溶液聚集，原本有些萎靡的触腕逐渐舒展，像在拥抱“疫苗”。
“活性上升了！”玛拉盯着实时数据，“30分钟内，耐热酶基因的表达量增加了45%！微生物的存活率从60%升到了82%！”
老图凑过来，看着屏幕上的曲线，手微微发抖：“这些小家伙……真的活过来了？”
“是您帮了大忙！”娜拉笑着，“要是没有您盯着水流，溶液不会扩散得这么匀。”
老图挠着头笑：“我哪有那么厉害？是你们这些小科学家的本事大。”他摸出手机，翻出渔村的群聊，“我得把这消息告诉大家——咱们的海，要变好了！”
然而，意外来得突然。
下午三点，水下摄像头突然黑屏。玛拉的脸色一变：“信号断了！扩散器的电源线被什么东西缠住了！”
娜拉立刻套上潜水服：“我去看看！”她咬着呼吸管跳入水中，游向扩散器。透过潜水镜，她看见一条废弃的渔网缠在扩散器上，网眼里还挂着塑料碎片。
“该死！”娜拉伸手去扯渔网，指尖却被渔网的钢丝划破，血珠在水里散开。她咬着牙拽住渔网，往回拉——渔网很沉，像是缠住了什么东西。
这时，一只手从后面伸过来，帮她抓住了渔网。娜拉回头，看见老图的脸——他戴着自制的潜水镜，手里举着一把剪刀：“我帮你剪！”
两人合力剪断渔网，扩散器终于恢复工作。娜拉浮出水面，嘴角挂着血珠，却笑得像只小狐狸：“爷爷，您什么时候学会潜水了？”
老图抹了把脸上的海水：“上次你教我用APP测水质，我觉得有意思，就去学了潜水——怕以后帮不上你们的忙。”
回到实验室，孩子们整理数据。玛拉看着屏幕上的最终结果，眼睛亮得像星星：“酶溶液的扩散范围达到了120平方米，微生物的耐热能力提升了50%！老图爷爷帮忙剪渔网，反而让扩散器更稳固了！”
林深走进来，手里拿着杯热牛奶：“我听周川说，你们今天遇到了渔网的问题？”
娜拉把伤口贴好，笑着说：“没事！老图爷爷帮了我们，还说以后要加入我们的‘守护队’！”
林深望着窗外的海面——夕阳把海水染成橘红色，共生体的发光群落正缓缓游动，像在回应孩子们的努力。他摸出颈间的挂坠，金属表面映着夕阳，与海面的蓝光重叠成一幅星图。
“你们看，”他指着海面，“海水在回应我们。就像林夏说的，‘守护不是阻止变化，是帮生命一起成长’。”
当晚，渔村的广场上挂起了横幅：“感谢小科学家，帮我们的海找回健康！”老图站在台上，举着孩子们的检测报告：“这些孩子用科学告诉我们，守护大海不是口号，是动手做，是想办法！”
台下的渔民们鼓掌，有人喊：“下次我也要加入你们的实验！”有人举着手机：“我要把今天的消息发给在外打工的儿子，告诉他，咱们的海变好了！”
娜拉和玛拉站在人群里，听着掌声，脸上洋溢着自豪。林深站在她们身后，望着海面上的星斑——那是共生体的微生物在发光，像在庆祝这场“生命的回应”。
深夜，林深给林夏的旧号码发去消息：“小夏，孩子们成功了。酶溶液让共生体适应了升温，老图爷爷也加入了守护队。你说的‘地球的肺’，正在慢慢恢复呼吸。这不是一个人的胜利，是所有愿意相信、愿意行动的人，共同的回应。”
风从窗外吹进来，带着咸涩的海雾。林深知道，这只是开始。
当孩子们学会用科学回应变化，
当守护从“阻止”变成“一起成长”，
当每一片海域都响起生命的回应，
我们终会明白——
所谓“共生”，
不过是生命与生命，
在时光里，
一起学会，
更温柔地，
拥抱彼此。（2000字）
扩写说明：
实验落地：聚焦耐热酶的实际投放与效果验证，通过“渔网缠绕”“老图帮忙”等细节，展现科学实践的真实感与代际协作；
渔民联结：老图从“质疑者”到“参与者”的转变，用“学潜水”“发群聊”等具体动作，强化“守护是全民行动”的理念；
情感回应：林夏的“地球的肺”遗愿贯穿始终，林深的感慨将个人思念升华为集体的“生命回应”；
主题深化：从“解决问题”到“生命共舞”，突出“守护是与自然一起成长”的核心，呼应全球变暖的现实议题；
细节温度：娜拉的伤口、老图的潜水镜、渔村的横幅，用生活化的细节让故事更有烟火气与感染力。
整体保持温暖励志的基调，用具体的实验过程与情感互动，让“小科学家”的成长更真实，让“守护地球”的主题更具代入感与希望感。
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