正月初六那天，白永衡特意前来拜访林知意，并带来了白记一个季度的分红。当林知意接过那沉甸甸的银子时，惊讶地发现竟然有将近一百两！这可真是一笔不小的数目啊。
而就在正月初七那天，杨木匠夫妇也登门拜访了林知意。他们不仅带来了新春的祝福，还将摇椅的分红一并交给了林知意。
由于摇椅的结构相对复杂，制作过程较为缓慢，杨木匠为了赶在过年前完成所有订单，可谓是日夜忙碌。紧赶慢赶，好不容易在年前完成了任务，紧接着又要忙着准备过年的事宜。所以一直到初七这天，他们才有时间过来将分红送给林知意。
杨木匠慷慨地给了林知意五十多两银子，虽然当初他们约定好是四六分账，但实际上杨木匠却是按照五五分成的比例给了林知意。然而，对此杨木匠并未声张。
从最初的推车，到后来的折叠桌椅，再到现在的摇椅，这一系列的创意都是由林知意提供的。所以，尽管需要分出一半的利润给林知意，但杨木匠自己是心甘情愿的。
即使减去分给林知意的那一半，杨木匠也分到了将近一百两银子。要知道，杨木匠以前给人制作家具，需要辛苦工作四五年才能赚到这么多钱。
如今，身上平白无故多了一百多两银子，这让林知意感到有些受之有愧。于是，她决定拿出一半的银子，用于学堂的扩建。
由于资金充足，林知意打算将学堂一次性建设到位。她的计划是将男、女学堂彻底分开，这样一来，家长们就能够更加放心地将孩子们送进学堂里学习。
不仅如此，男女学堂还需要各自修建一个宽敞的操场。这样一来，男孩们可以踢蹴鞠，女孩们可以跳皮筋、扔沙包。
当然，这并不意味着蹴鞠只是男孩们的专利，女孩们如果对蹴鞠感兴趣，同样也可以参与其中。反正只要操场修建好，只要不是具有危险性的体育活动，孩子们完全可以根据自己的喜好自由选择。
科举考试虽然主要考察的是学识，但拥有一个良好的身体同样至关重要。要知道，乡试可是长达九天六夜的艰苦考验，如果没有强壮的体魄，恐怕很难坚持下来。正如人们常说的那样：“身体是革命的本钱”，这一点林知意可是有着深刻的体会。
除此之外，还需要多修建几间教室。因为孩子们的天赋各异，学习进度自然也会有所不同，秦殊白独自一个人实在难以兼顾如此众多孩子的学习进度。
此外，还得多聘几个夫子来协助秦殊白，这样一来，不仅可以减轻秦殊白的负担，还能让每个孩子都得到更适合自己的教育。
将学生们分开教学有着诸多好处，其中最为重要的便是能够因材施教。例如林琉和栎儿这样天生适合走科举道路的孩子，就可以更有针对性地向科举方向培养。而秦殊白作为举人，他的知识和经验正好可以在这方面发挥最大的作用。
随着夫子数量的增加，相应的配套宿舍需求也会增大。为了方便管理，夫子们的宿舍可以与秦殊白的宿舍建在一处。不过，这些宿舍只是提供给夫子们使用，他们并没有所有权。只有当夫子在学堂里任教二十年以上时，才能获得一套属于自己的宿舍。
*
林知意怀揣着八十两银子来到了李德清家，将自己的计划如实说给李德清听。
李德清看着桌上的银子，眼中闪过一丝惊喜，作为李家村的村长，他当然高兴林知意能有这份心意，而且他实在是很难拒绝这样的诱惑。
可李德清高兴之余，心中的愧疚和于心不忍愈发强烈。因为他不仅是李家村的村长，更是林知意的干爹，村里已经欠林知意良多，他怎么能再次收下林知意这么多钱呢？要知道，八十两已经可以在县城里购买一座一进小院了。
李德清的内心陷入剧烈的挣扎，最后，在林知意的劝说下，李德清还是收下了这笔银子。
林知意走后，李德清敲响了铜锣，将村里人聚集了过来。他站在众人面前，将林知意的计划一五一十地说了出来。
村民们听后，纷纷点头同意。这次还是每家每户各出一个人，唯一与上一次不同的是，这一次有工钱可拿。李德清给出的方案是：不管中午饭，每人每天30文。
虽然便宜了五文钱，对于村民们来说也是极具吸引力的。毕竟，目前正值青黄不接的时期，能够有一笔额外的收入，总好过呆在家里坐吃山空。由于没有人提出异议，事情就这样顺利地决定下来。
李德清立刻马不停蹄地开始筹备工作，他希望能够在第二天就正式开工。
与此同时，林知意心里还有一个想法，那就是将林达他们的房子也建成青砖瓦房。然而，当她向林达他们提出这个建议时，却遭到了他们一致的拒绝。
他们给出的理由让林知意无法反驳，他们坚定地表示，自己虽然年纪尚小，但也是堂堂男子汉，应该依靠自身的努力去建造属于他们的大房子。如果全部依赖林知意的帮助，那与之前在县城里靠乞讨为生的日子又有何区别？
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