丹波联合直播的巨大成功，像一束绚烂的烟花，在晗晗的心中久久绽放，照亮了更广阔的可能性。直播结束后几天，那份由全球连线、粉丝狂欢带来的温暖与兴奋依然包裹着她。但不同于以往的单纯喜悦，这次的成功在她那颗充满艺术细胞的脑海里，激起了更深层的涟漪。
她反复观看着直播录屏，看着镜头前自信歌唱的自己，看着一诺姐从容的引导，看着屏幕另一端奶奶、研新哥哥、守白、Harry还有无数粉丝构成的温暖星图。一个念头，如同破土而出的春芽，变得越来越清晰：一个人的舞台固然美好，但一群志同道合者的和弦，或许能奏出更恢弘、更持久的乐章。
“音乐自习室”，不应该只是她一个人的“自习”。它应该成为一个窗口，一个平台，展示更多像她一样热爱音乐、怀揣梦想的年轻女孩的光芒。哥大音乐系，藏龙卧虎，她身边就有太多才华横溢的同学。为什么不把大家聚集起来呢？
这个想法让她兴奋不已。她立刻打开电脑，建立了一个新的文档，标题郑重地打下：“NBC Girls 企划草案”。NBC，既是“New Broadway Charm”（新百老汇魅力）的缩写，也暗合了她们身处纽约（New York）、布鲁克林（Brooklyn）毗邻、哥大（Columbia）学子的身份。
她开始精心梳理流程，将自己这段时间在直播、音乐创作乃至从奶奶、哥哥那里感受到的管理智慧，都融入其中。
核心理念：共享舞台，轮换共生。
她深知，作为学生，每个人的学业压力、个人规划乃至兴趣焦点都可能变化。固定、僵化的团队模式在校园环境下很难长久。奶奶常说的那句“铁打的军营流水的兵”，此刻给了她极大的启发。对啊，军营（团队）的精神和架构可以稳固，但士兵（成员）是可以更替的，这反而保证了团队的活力和延续性。
于是，她确立了 “4人核心席位制”：
1. 固定席位，灵活组合： “NBC Girls” 并非一个成员固定的封闭女团，而是一个开放的平台。它同时拥有多于4名的预备成员，但每次公开活动、尤其是直播，以 4人 的形式亮相。这4人可以根据当期主题、曲风、成员时间进行灵活组合，每次呈现不同的化学效应。
2. 席位轮换，良性循环： 如果有成员因学业、个人发展或其他原因需要暂时或永久退出当期活动，则由其他预备成员及时顶上，确保“NBC Girls”始终以4人完整阵容出现。这就像一个永不散场的音乐剧，角色可以由不同的演员饰演，但剧目本身持续上演。
3. 准入与退出机制： 设定清晰的准入标准（音乐专业能力、团队协作精神、积极参与度），也尊重每个人的退出选择。不捆绑，不强制，让参与成为一种源于纯粹热爱的享受。
组织架构：依托校园，规范运营。
晗晗明白，要想走得稳，必须根基牢。她计划将“NBC Girls”首先注册为哥大的官方学生音乐社团。
· 发起与注册： 联合至少20名志同道合的音乐系同学作为发起人，邀请一位音乐学院的教授担任指导老师，确定社团章程，向校方提交申请，让NBC Girls成为被认可的校园组织，这样才能更好地使用学校资源（如琴房、排练厅）。
· 内部管理： 设立简单的架构。她设想由核心成员推举产生团长（她希望初期由自己担任，负责总体协调）、副团长（负责排练安排、后勤），下设声乐组、器乐组、创作组（负责编曲、原创）、运营组（负责社交媒体、宣传物料）。每位成员根据自己的特长加入相应组别。
· 定期活动： 每周固定2-3次集体排练，内容不仅限于合练表演曲目，还包括音乐理论分享、听辨训练、甚至邀请学长学姐或业界人士做小型讲座。
内容创作与呈现：专业为基，内容为王。
· 作品选择与改编： 曲库选择将兼顾经典与流行，东方与西方。她们可以演绎百老汇经典选段，也可以改编当下热门金曲，甚至可以尝试将中国古典诗词、民间小调用现代音乐手法重新编排，展现文化交融的魅力。每次4人组合，都可以带来不同的编曲风格。
· 直播主题化： 每次直播不再随意，而是设定明确主题。例如：“百老汇之夜”、“电影金曲串烧”、“中西对话·当昆曲遇见R&B”、“原创作品展示会”等。主题化能让内容更聚焦，也更容易吸引特定兴趣的观众。
· “音乐自习室”的延伸： 直播不仅是表演，更是分享。可以保留“自习室”的特色，展示她们排练的片段、探讨某个音乐技巧、甚至分享在哥大学习的趣事，拉近与观众的距离，展现真实、努力的学子形象。
宣传与推广：多元渠道，稳步积累。
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