4. 政策关注,把握动向:密切关注本年度的高考招生政策变化、特殊类型招生(如强基计划、综合评价等)信息,不错过任何可能的机会。但需仔细甄别,不传递未经证实的小道消息,不制造无谓的紧张。
四、精神滋养:保留心灵的“喘息空间”
1. 短暂的放松不可耻:在女儿学习异常疲惫或压力过大时,主动提议并陪伴她进行短时间的放松。比如,周末晚上一起看一部轻松的电影,听一会儿她喜欢的音乐,或者仅仅是下楼散散步,聊点学习之外的趣事。这不是浪费时间,而是必要的“充电”。
2. 仪式感与小确幸:在模考取得进步时,或在她感到特别艰难的时刻,准备一些小惊喜——一束鲜花、一本她想要的书、一份精致的甜品……用小小的仪式感告诉她,努力被看见,她本身的价值远大于分数。
3. 传递信念,而非压力:时常以自然的方式,向女儿传递这样的信念:高考很重要,但它只是人生长途中的一个驿站,而非终点。无论结果如何,家永远是温暖的港湾,父母的爱无条件。她的健康、快乐,是父母最大的心愿。
笔尖在纸上沙沙作响,云染染的思路越来越清晰。她知道自己无法代替女儿去学习,去考试,她能做的,就是在这段艰难的旅程中,提供一个稳定、温暖、支持性的后方,做一个情绪稳定、后勤到位、策略智慧的“同行者”。
夜色更深了。她收起纸笔,走到女儿紧闭的房门外,里面隐约传来书页翻动的声音。她没有打扰,只是静静地站了一会儿,心里充满了温柔而坚定的力量。
静水流深,润物无声。接下来的几个月,她将以此为目标,陪伴她的女孩,走过这段名为“高考”的成长必经之路,走向属于她的、开阔明亮的未来。
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