贵州大学，午后，韩枚刚把“星途”银戒的最后一笔刻完，林晓晓举着手机冲进宿舍，屏幕里“林晚星自传小说《星途归期》爆火”的词条飘着红：“韩枚！你快看！咱系林晚星学姐写的高中恋爱自传，媒体都来采访了！说她把和江辰学长的故事写成小说，现在出版社都找她签约了！”
韩枚捏着银戒的手顿了顿，戒面上“星轨”的纹路还沾着银粉——上周林晚星还来问她，能不能刻枚“归期”银戒，说“想给小说里的主角留个信物”，没想到短短几天，书就火成这样。
一、爆火背后的“争议声”
韩枚点开热搜，评论区吵得像炸开的锅。有人说“把青春里的人写进书里，是给回忆最好的礼物”，也有人骂“未经江辰学长和苏蔓学姐同意，就把人家的故事公之于众，这是消费别人的青春”。
“你看这条高赞！”林晓晓指着屏幕，“苏蔓学姐的朋友发微博，说‘林晚星把苏蔓写得像阻碍他们恋爱的反派，可当年明明是江辰先劈腿’——现在好多人去扒江辰的社交账号，说他‘渣男’！”
韩枚翻着林晚星小说里的片段，看到“苏蔓突然从阴影里钻出来，笑着朝不远处扬下巴”这句，突然想起自己刻银戒时，总会问客户“要不要隐去名字”：“学姐写的时候，没问过江辰和苏蔓的意见吗？就像我刻银戒，客户说‘想刻前任的名字’，我都会劝他‘先问对方愿不愿意’——毕竟故事里的人，不是只有她自己。”
室友张萌凑过来，翻着媒体采访：“林晚星说‘这是我的自传，我有权写我的青春’，可她写的是两个人的故事啊！上次我室友把和前男友的聊天记录写成推文，没打码，结果被男方骂了，最后删文道歉——这不是一样的道理？”
二、义乌来的“竹筐比喻”
韩枚的手机响了，是韩栋的视频电话，背景是义乌老陈的竹筐店，老陈正拿着本《星途归期》翻：“枚枚，你学姐这书，老陈都看了！他说‘编竹筐要是用了别人送的竹条，得先说一声，不然人家会不舒服’！”
老陈凑到镜头前，举着竹筐：“我上次编筐用了韩栋捡的老竹条，特意问了竹条的主人‘能不能用’——这和写小说一样，你写自己的事没问题，写别人的事，得问人愿不愿意。就像我编筐，不能把别人的竹条编进去，还说是自己的！”
韩栋指着书里“江辰陪林晚星拿药”的片段：“你学姐写的这些细节，江辰要是不想让人知道呢？就像我在车间，同事把我剪线头的样子拍下来发网上，说‘老韩干活慢’，我心里也不舒服——谁愿意自己的事，被别人当故事讲？”
韩枚把“星途”银戒举到镜头前，戒圈内侧刻着个小小的“隐”字：“我刻这戒时，特意留了‘隐’字，就是想提醒学姐——写自传可以，但要给别人留余地。就像刻银戒，刻别人的名字前，得先问‘能不能刻’，不然再好看的戒，戴在手上也硌心。”
三、给师弟师妹的“旁观者建议”
傍晚，韩枚在系里的“新生分享会”群里，看到好多师弟师妹在问“想写自传，能不能写身边人的故事”。她想了想，点开输入框，敲下一段话，还附上了那枚“星途”银戒的照片：
“师弟师妹们，关于写自传，作为旁观者，想给大家三个小建议：
1. 分清‘我的故事’和‘我们的故事’ ：就像我刻银戒，刻自己的心事可以随心所欲，但刻别人的故事前，一定要问一句‘我可以写吗’——林晚星学姐的小说之所以有争议，就是把‘她和江辰的故事’，当成了‘她一个人的故事’。青春里的人，不是小说里的配角，是活生生的人，他们有权决定自己的故事要不要被看见。
2. 给回忆留‘留白’，给别人留‘体面’ ：老陈编竹筐时，会特意留道松劲的纹，说‘太紧了竹筐会裂’；写自传也一样，不用把所有细节都写出来，尤其是别人的缺点和隐私。就像我刻银戒，不会把客户的故事刻得太满，留几分空白，才是对回忆的尊重——你笔下的‘反派’，可能是别人心里的‘主角’，别用你的笔，毁了别人的青春。
3. 写自传是‘纪念’，不是‘炫耀’或‘报复’ ：林晚星学姐说写小说是为了纪念青春，可如果纪念的代价是让别人难堪，那这份纪念就变味了。就像我刻‘归期’银戒，是为了帮人留住温暖，不是为了揭别人的伤疤——自传该是暖的，像老陈的竹筐，装的是回忆，不是伤害。”
消息发出去没多久，就有师妹回复：“学姐说得对！我之前想写和闺蜜的矛盾，现在想想，还是先问她愿不愿意吧！”还有师弟说：“以后写自传，就像学姐刻银戒一样，先给别人留余地！”
韩枚看着回复，把“星途”银戒放进老陈编的竹盒里。窗外的夕阳落在戒面上，“星轨”的纹路泛着暖光——她想起林晚星说“想把青春写成书”，其实写青春没错，错的是忘了，青春里的每一个人，都该被温柔对待，就像刻银戒时，每一道刻痕，都该留着尊重和体面。
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