赵承的青骊马刚踏过结霜的田埂，陈丈就举着一张空白的互助登记单跑过来：“赵客卿！纪大夫家管着泾阳十五乡的附册长效，他把互助管理架堆在乡吏房角落，没建互助组，还把来年储备的优质种子混着普通粮卖了，昨夜核验时发现十乡偏远农户没学会‘分层窖储法’，八乡的播种工具损耗超三成没补，五组互助组只挂了名没实操！俺们村的人帮着组互助组、补备物资，手上都被寒风吹得开裂，他还说‘普及完就完事，长效不用管’！” 顺着陈丈指的方向，赵承看见旧贵族纪儋正对着空荡的物资储备架发愁，脚边散落着没开封的长效登记牌，长效册上“互助成型、物资充足”的记录旁，沾着未清理的粮末和霜痕。“纪儋，互助管理架是用来联动传法的，咋能堆着不用？来年种子是春耕根基，咋能混卖？”赵承翻身下马，走进一户偏远农户家——窖里的粮食受潮结块，农户手里的点播锥齿都磨平了，又指着互助登记册：“你看这五组，传法人和学户都没对接，偏远农户想学都没人教！” 纪儋搓着冻裂的手，袍角沾着寒霜：“俺以为普及完农户就会自己用了，互助组和储备物资都是多余的，没成想还有这么多问题……”话没说完，陈丈掀开自家的互助管理架，三层标签清晰，传法人名字旁画着“已带学”的红痕：“纪大夫，你看俺家‘组互助、储物资’，偏远农户也能学会，来年春耕不耽误！去年你家缺互助物资罐，还是俺们匀给你的，今年咋犯这错？” ## 一、主线：赵承督核长效传法，纪儋创“互助成效闭环法” 赵承让陈丈带着互助管理架逐乡核验，发现纪儋因未建实质互助组，十五乡仅三成农户形成传帮带；优质种子混卖导致七乡春耕种子储备不足，核心工具损耗超三成未补；未用长效登记牌，十户偏远农户漏记学习需求，四组互助组无成效记录。“你得先按‘三户一组’组建互助组，选会用附册方法的农户当传法人，挂在管理架‘传法户’层；立即补调优质种子和损耗工具，按每户春耕需求分装到互助物资罐；长效登记牌逐组标注，传法人每半月上门指导学户一次，记录实操情况。”赵承指着青铜成效量器，“每季度用成效量器测学户的窖储粮完好率、工具保养情况，达标率超九成的互助组给传法人发‘传法奖’。” 陈丈趁机演示长效管理三步法，翻出完整的互助记录给纪儋看：“第一步，组建互助组时，把住得近、需求一致的三户绑一组，比如都种粟的放一组，传法人带学更有针对性，比零散管理省一半力；第二步，储备物资按‘一户一罐’分装，罐上标种子量、工具类型，来年春耕前核对，损耗超一成的提前补，比临时调配不耽误农时；第三步，每月更新长效登记牌，学户学会一项方法就画一道，传法人指导一次标一次，比无记录更能跟踪成效，偏远农户也不会被落下。”册子上还画着互助管理架用法，旁注“立冬固长效，来年粮满仓，互助是保障”。 纪儋看着新组建的互助组和补满的物资罐，又看陈丈冻裂的手，愧疚道：“俺现在就组组补物！可互助组太多，记不住哪组指导了哪组没指导咋办？”赵承让人搬来三副互助管理架、两捆互助物资罐、三捆长效登记牌：“教你个互助成效闭环法，用竹牍分‘已指导、待指导、已达标’三册，每组指导完毕，登记牌翻面标注‘成效达标’，传法人和学户双签字，比混记清晰，不遗漏任何一组、任何一户。” 午后，纪儋亲自帮着组建互助组，佃户们跟着陈丈补备物资、登记成效。纪儋在闭环册上填完第一组达标记录时说：“之前是俺短视，以为普及完就结束了，差点误了来年春耕，以后肯定建好互助组、备足物资，让好方法一直用下去！”赵承在长效册批注：“立冬核《商君法附册》长效，纪儋轻互助、缺储备致长效不足，教农户互助传法法，附《农桑记》互助组图示”——后来赵珩整理古籍时，旁注“战国秦实用方法长效化革新，互助闭环法传至汉魏”。 ## 二、支线·孟姬：魏陇冬训传法，创“邻里互助冬训法” 同日上午，魏国曲沃的冬训传法点旁，孟姬正带着互助组在冬闲田演示“分层窖储法”——这是按附册标准搭建的示范窖，康居说“西域牧民冬闲时传手艺，集中训练记得牢”，冬训用的便携木牌还是张氏帮着削的（刻着核心步骤，冻手时也能看）。按李悝“尽地力之教”，官府该组织冬训巩固传法成效，可小吏宋九却抱着空的互助物资罐说：“要借互助管理架、领优质种子，每户得帮官府搬运冬训物资半日，不然不给！” “宋吏，《法经》说冬训传法是为了来年丰产，咋能派私役耽误？”孟姬拦住他，指着偏远村的王婆——她正对着受潮的粮食发愁，手里的窖储工具还是坏的，“她男人在前线，家里没人帮着学，冬训是她学会方法的唯一机会，哪能再搬运物资耽误时间？” 宋九把物资罐往田埂上一放：“冬训物资要运到点上，缺人手咋了？”王婆攥着冻得发硬的便携木牌雏形，眼圈泛红：“去年没学会窖储法，粮霉了一半，今年说啥也要趁冬训学会！”孟姬突然想起张氏说“邻里凑堆冬训”，就说：“大家别等了！咱们按‘邻里互助组’凑堆冬训，传法人带着示范工具和便携木牌，挨村上门教，白天练实操、晚上记步骤，比集中搬运物资省一半时间，还不用派役换工具！” 农人们刚动手，张氏就扛着新编的互助管理架过来：“这架能拆分，扛着上门不费劲，偏远村也能摆。”康居也赶着车送新优质种子：“这种子耐储存，冬储到春耕发芽率还高，你们用粟换就好。”宋九看着孟姬家的上门冬训法，农户们围着示范窖边学边练，没人再理空罐，脸涨得通红，悄悄让人搬来新物资罐、优质种子：“之前是俺考虑不周，这些你们用，搬运的活俺找别人干，不耽误冬训！” 孟姬笑着教大家用法：“冬训时先看便携木牌记步骤，再跟着传法人练实操，比如窖储要铺三寸糠壳，当场量给大家看；互助组内互相检查，没学会的邻居帮着补，比单靠传法人教覆盖广；冬训结束后，每户领一份种子样本，对照着备来年的粮种，不弄错！”康居在旁边补充：“西域牧民冬闲传放牧技巧也用邻里互助，上门教学不折腾，中原农户用正合适，能让好方法扎根每个村！” ## 三、支线·淳于越：咸阳议长效新规，纳入“互助冬训制度” 暮色中的咸阳议堂，烛火映着附册长效报告与孟姬的邻里冬训图示。卫鞅翻着报告说：“纪儋轻互助、缺储备，说明附册落地要‘建长效、固根本’，不能凭‘一劳永逸’的老想法，好方法要传得下去、用得长久，才是真惠民。” 淳于越摇着蒲扇，看着互助组的成效记录，连连称赞：“农人们用‘邻里互助+冬训传法’的方式，解决了‘偏远学不会、长效难维持’的难题，这正是‘教化长久’的要义——法不在一时普及，而在代代相传；助不在一次补给，而在时时帮扶！”他提议，让各县每乡设“冬训传法点”，强制组建三户互助组，传法人由“农桑巧士”担任；官府每年冬闲统一补调优质种子和工具，存入互助物资罐；小吏再刁难冬训或互助组，直接革职；互助成效突出的传法人，可获“乡贤”称号，子孙免一次徭役。 赵承这时推门而入，将张氏制的互助管理架与孟姬的便携冬训木牌样本递过去：“臣建议把‘农户互助传法法’‘邻里互助冬训法’写进《教化律》，再设‘长效督查官’，每冬训一次、每春耕前一次，专项核验互助成效和物资储备，确保附册方法长久惠民。”卫鞅点头同意，还说要让工匠将互助组组建方法、冬训流程刻在乡邑的“长效碑”上，方便农户对照执行。 淳于越作揖：“长效传法乃惠民之基，冬训互助乃传承之要。官府顺民之愿、助民之力，既让古法绵延不绝，又让百姓岁岁丰产，这才是变法长治久安、天下归心的根本啊！
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