吴九光笑罢,也举起举手,故作深沉地说:“这首诗告诉我们,明枪易躲,暗箭难防。”话音刚落,现场爆笑起来。
冷双显忍住笑,正色道:“国学课可以培养人的涵养,我们要学会拿得起,放得下,这样才有大出息。”宋佳妮点头,举手说道:“这首诗告诉我们:路不顺,需要小心谨慎,路太顺,也需要小心谨慎。”
冷双显听了,笑道:“不错,宋佳妮同学说得很准确。这两幅画,对应着诗的前两句和后两句,告诉我们:面对显而易见的困难,我们会非常重视,团结一心,相互帮助,很快就战胜了困难;而面对看不见的困难,我们就会麻痹大意,放松警惕,不加重视,反而容易失败。”
他又说:“所以,不管面临顺境,还是逆境,我们都要全力以赴,不可麻痹大意!今天的国学课,就上到这里,希望同学们学以致用,学习进步。下课!”现场掌声一片。
齐飞白上前向冷双显道贺:“冷老师的画技了得,人物山水,栩栩如生!”冷双显忙说:“齐老师谬奖了!”
待冷双显归座,齐飞白在黑板前站定,说道:“同学们好,我是齐老师,名飞白。今天给大家带来的国学课,课名是《撕灯笼》。”
说完,他转过身去,横拿粉笔,用飞白体写下了自己的名字和课名。然后,接过温可可拿来的一只四方形灯笼,在条案上放好,笑着问:“哪个同学知道,中国古代最有名的国学大师是谁?”几个知道的孩子抢答梁启超、章太炎、王国维。
齐飞白听了,说道:“这些人,是近现代国学大师!我国古代最有名的国学大师是孔子,而孔子的思想总集《论语》,是当今国学课的重要组成部分。”
他又说:“《论语·公冶长》里,孔子见季文子能三思而后行,就说:‘再,斯可矣。’意思是指,经过反复考虑,然后再行动。”
见孩子们听了,不知道《论语》和《撕灯笼》有什么关系,他微微一笑,接着说:“下面,我要把孔子这番话,用竹哨伴奏表演出来,请大家欣赏!”
说完,只见他手持竹哨,一声长鸣,全场当即安静下来,接着,他又吹了一声,向灯笼走近一步,三声竹哨下来,正好走到灯笼跟前。齐飞白在灯笼前站定,又吹了一阵又快又紧的哨,同时围着灯笼,用小碎步走了一圈。哨声停止,只见他站在灯笼后面,晃着脑袋,吹出四声短哨,左一下,右一下,前一下,后一下,看了四看。猛地,三声尖锐而短促的哨声响起,只见他把灯笼的左、右、后三面的纸壁,和着哨声一下一下地撕了下来。接着,伴着三声竹哨,走回到黑板前站定,停了一下,又吹了三下竹哨,走到灯笼前,一声长哨响起,再把灯笼正面的纸壁也给撕掉了。最后,随着一阵越来越低、悠扬婉转的长哨声,他结束了表演。
等调匀呼吸,他问道:“同学们看懂了吗?”只见黑板下,宋佳妮、吴九光、王梦瑶正抿着嘴笑,王梦瑶说:“老师,孔子的‘思’和‘斯’,不是你的‘撕’灯笼的撕。”先前没有看懂的同学们,经她这么一说,全都明白了。
齐飞白见了,笑道:“的确不是一个字,不过,相信大家看了表演,一定记住了《论语》中的这句话。”同学们听了,全都鼓起了掌。
齐飞白见了,正色说道:“同学们,国学艰深,贵在活学。祝大家学习进步,下课啦!”
温故看着,暗自心惊:“这个齐老师不简单,他对书法、音乐、经史十分精通,偏偏选个国学俗题,不然,双显难占上风啊!如此示弱,是何缘故?”
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