吃完午饭，蒙自然、商首夫、林允娇聚在一起，交流并确定了分班细节，同学们则回到教室，参加下午的分班班会。
一进门，同学们就发现，黑板已经写上了暑期班会主题：有我新班更出色。
班会主题旁边，画了一个表格，表格最左边的一列，写着“班长、副班长、学习委员、体育委员、劳动委员、文艺委员”，表格最上面一行，写着“一（1）班商首夫老师、一（2）班林允娇老师”。
议论了一会儿，收音机里开始播出评书，同学们聚精会神地听完，趴在课桌上睡了半个小时。下午一点半，班会准时开始。
林允娇上台主持，说道：“今天的班会，一共有四个内容，首先宣布校长室的决定：任命蒙自然为一年级组组长，任命商首夫为一（1）班班主任，任命林允娇为一（2）班班主任。”
同学们大都搞不明白年级组长、班主任的区别，听到老师没有变化，还是蒙自然、商首夫和林允娇三人，纷纷鼓掌欢迎。
接着，林允娇请商首夫上台，宣布对每个同学的综合评价，商首夫拿起学期总结报告，读道：“沈晚娘能够克服自卑心理，学习销售两不误，是品学兼优的班级小管家；范竹毫靠自己的努力，解决了学费问题，书法水平突出，是一专多能的优秀学生；冯惜蝉懂得珍惜来之不易的学习机会，明白了对妈妈的回报，除了干活，更重要的是好好学习；童俊是个知道感恩的男子汉，学习努力，体育能力突出，国语水平突飞猛进；侯佳佳从一个天马行空的通灵女孩，变成了脚踏实地的合格班长，在班级管理、学校地道建设中发挥了突出的作用；刘心扬综合能力强，学习悟性突出，是个有爱心、有孝心的好学生；肖白露文静优雅，英语能力出众，学习成绩优秀，在音乐上有非常高天赋；董熙岸热心班级事务，绘画水平优异，学习悟性高，没有明显的偏科现象；童丽能主动适应学习环境，很快融入并爱上了班集体，天生一副好嗓子，在歌咏比赛中表现突出；宗渝虎能够自觉服从老师和班长的领导，班级荣誉感强，体育才艺有特点，学习成绩优秀；司茭白学习主动性、目的性强，有集体观念，动植物知识非常丰富；王梦瑞国语学习能力强，有创造性思维，学习能力突出，能积极参与班级各项活动。”
等商首夫读完，侯佳佳笑道：“老师对宗渝虎的评价最好：能够自觉服从老师和班长的领导。”她把“班长”两字，着重说了出来，众人听了都笑。
童丽一边笑，一边解释道：“不是服从，是害怕，能够自觉害怕老师和班长的领导。”众人听了大笑。
宗渝虎听了，举起手，大声说道：“报告老师，她们不举手就发言，上课随意插话，建议不予毕业。”众人听了又笑。
等众人笑定，林允娇继续推进班会，说道：“下面进行班会的第三个内容，请蒙老师给大家提分班要求。”
在同学们的掌声中，蒙自然走上讲台，等他站上木架，宗渝虎又举手，笑道：“蒙老师好像长高了，原来，我只能看到你的脖子，现在已经能看到衣服纽扣了。”众人大笑。
蒙自然笑着摸了摸第一个上衣纽扣，说道：“这一段时间，我吃得好，长得快，同学们吃得也好，也都长高了。”
想了想，他又说：“吃得普通，长得就慢；吃得好，长得就快。在学习上，不努力，进步就慢，努力，进步就快。不过，我觉得，自己长得还不够高，还要多吃快长，争取有一天，不站在木架上，也能让宗渝虎看到我的衣服。”同学们点头又笑。
蒙自然见了，继续说：“同样，通过在学前班的努力学习，同学们也都有了很大的进步，每个人身上，都增加了不少优点，但是，是不是大家身上的优点，已经足够多了呢？”
同学们听了，异口同声地说：“不是！”
蒙自然点头说：“不错，我们的知识储备，还不够多，我们还可以再进步。那么问题就来了，怎么才能再进步呢？请大家都说说看。”
听他提出了问题，同学们你一言我一语，开始回答。肖白露说要多看新书，刘心扬说要多思考，童丽说要多做习题，董熙岸说要多锻炼。
蒙自然听了，点头说：“大家说的都对，也都不完全对。学习上的进步，更多的时候，是学习方法上的进步，不单是知识量的积累。对于新的知识，我们可以通过看新书、勤思考、多做题、多锻炼来获得，这些方法，是学前班里学过的。有没有一种全新的学习方法，来完善我们的学习思路，既能让自己飞速进步，又能帮助别人进步呢？”
同学们听了面面相觑，没有人知道答案。
等了一会儿，蒙自然看着同学们，又说：“这种全新的学习方法是有的，那就是：用自己的优点，去负责班级里的一件事、一方面的工作。通过管理班级事务，通过协助老师教学，通过帮助新同学学习，我们既当学生，又当助教，就能从两个不同的角色中，为自己、为同学、为班级找到进步的新方法。同学们说，这是不是一个好的学习方法呢？”
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