第五，受敌伪胁迫不屈者。”
说到这儿，他分析道：“无论梁前辈是否属于公务员，他都有获奖资格。”
周娴香听了说：“我们不需要胜利勋奖章，只要老头子能早点醒过来，就阿弥陀佛了！”
蒙自然听了，摇头说：“周妈妈，胜利勋奖章，不单是对梁爷爷的表彰，也是激励同学们努力学习的好物件。
它能让同学们明白，他们学习机会的来之不易，只有努力学习，才能对得起梁爷爷！”
众人听了点头，芮康城问道：“这枚胜利勋奖章，能不能作为学习班转公立学校的加分项？”
童达理听了，点头说：“芮校长，今天我们来拜访，一是叙旧，二是受人之托，看看有什么可以效劳的地方。学习班转公立的事情，不妨请你详细说说。”
芮康城听了，就没有客气，把这一段时间，大家讨论的相关事情，对他说了一下。
听完，没等童达理说话，童俊就说：“叔爷，我和童丽能有今天，多亏了花露南岗学校对我们的教育，你一定要帮三家村学习班，让他们能成功转公啊！”
童丽听了，也说：“这里是我们的母校，蒙老师是我们的启蒙老师，在西安的时候，我做梦都回来了好几次呢！”
童达理点头，笑道：“我也没说不帮啊！问题是，三家村学习班，已经达到转公立的条件，这个忙不用我帮了！”
听他这么一说，众人激动得叫了起来。
蒙自然立即吩咐梁九斤，去把秦司远叫来，然后，请童达理解释一下。
童达理喝了一口茶，慢条斯理地说：“我现在是南京教育局筹备组成员，对公立学校备案情况比较了解。
目前，南京市的教育现状是：学校、教员、资金稀缺，生源充裕，适龄学童人数，已经接近战前水平。
按照你们学习班的规划，以及南京市的整体办学水平，你们在生源、教具、教案、校舍上，已经达标，在教员、资金、管理上，也基本达标。
教员方面，现在，师生比例可以放在1：10左右，其中，教员许可状过期的，允许扣除1937年至1945年一段，以计算五年有效期。
例如，蒙老师是1935年7月拿到的许可状，到1937年7月，有效期刚过了两年，把1937年7月至1945年7月扣除，后面还有三年有效期，应该在1948年7月到期。”
蒙自然、温可可、艾叶、芮康城听了，都放心下来，点头微笑。
看着他们，童达理接着说：“为缓解教员不足的状况，教育局已经出台了针对性的措施。
对于教员许可状过期的老师，以及尚没有教员许可状的老师，筹备组每月都会安排一次考试。
增加考试频次的目的，就是想让立志从教的社会人士，能尽快充实到老师队伍中来。”
田可爽等人，还没有教员许可状，听了以后，非常开心。
童达理想了想，继续说：“学校的后勤保障人员，暂时由学校自行备案，自行管理，教育局没有特别的要求。”
一开始，包前芳担心自己没有文化，年龄偏大，教育局领导不会批准自己入职，听童达理这么一说，长长地舒了一口气。
芮康城想起办学资金上的困难，问道：“在资金方面，教育局能不能给予一些支持？”
童达理听了叹气，摇头道：“抗战结束以后，百废待兴，政府教育经费非常紧张，已经到了捉襟见肘的地步。
目前，只能保证教育指导层面的各项用度，对于中小学的资金支持，非重点不特批！
其实，我们筹备组也知道，学校重建重启、增班增师、教具教案等方面，都需要资金支持。
只不过，巧媳妇难为无米之炊，目前，我们只能在政策上，给予大家支持。
例如，降低对校舍、教具的要求，提高了教员许可状的考试频次，制订了合理的学杂费标准。
教育局的目的，就是为了鼓励社会力量，积极参与教育恢复重建工作。”
想了想，他觉得还没有说清楚，又补充道：“等教育局正式成立以后，我们还会加强教育指导、规划、培训等工作。
对公立、私立等域内办学机构，进行分化管理。我们的目的，是力争不让一个学校、一个学生掉队。
你们办的学习班，可以在备案、备考、备建上，三箭齐发，只要解决了资金问题，就会一顺百顺。
我在这里，预祝你们成为南京市第一批验收达标的公立学校。”
芮康城听了，无奈地点了点头，笑道：“谢谢童副组长的介绍，你今天说的这几点，对我们是极大的鼓舞。
有了教育局的支持，接下来，我们就可以放开手脚干了！”
说话间，梁九斤带着秦司远、秦关意过来，芮康城给童达理作了介绍。
接着，秦司远与大家一起，又问了各自关心的问题，童达理一一作了解答。
最后，蒙自然问：“您一开始说，今天光临学习班，一是叙旧，二是受人之托？”
童达理见他问起这事，侧身对童俊、童丽笑道：“这个问题，你们来回答！”
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