第五,受敌伪胁迫不屈者。”
说到这儿,他分析道:“无论梁前辈是否属于公务员,他都有获奖资格。”
周娴香听了说:“我们不需要胜利勋奖章,只要老头子能早点醒过来,就阿弥陀佛了!”
蒙自然听了,摇头说:“周妈妈,胜利勋奖章,不单是对梁爷爷的表彰,也是激励同学们努力学习的好物件。
它能让同学们明白,他们学习机会的来之不易,只有努力学习,才能对得起梁爷爷!”
众人听了点头,芮康城问道:“这枚胜利勋奖章,能不能作为学习班转公立学校的加分项?”
童达理听了,点头说:“芮校长,今天我们来拜访,一是叙旧,二是受人之托,看看有什么可以效劳的地方。学习班转公立的事情,不妨请你详细说说。”
芮康城听了,就没有客气,把这一段时间,大家讨论的相关事情,对他说了一下。
听完,没等童达理说话,童俊就说:“叔爷,我和童丽能有今天,多亏了花露南岗学校对我们的教育,你一定要帮三家村学习班,让他们能成功转公啊!”
童丽听了,也说:“这里是我们的母校,蒙老师是我们的启蒙老师,在西安的时候,我做梦都回来了好几次呢!”
童达理点头,笑道:“我也没说不帮啊!问题是,三家村学习班,已经达到转公立的条件,这个忙不用我帮了!”
听他这么一说,众人激动得叫了起来。
蒙自然立即吩咐梁九斤,去把秦司远叫来,然后,请童达理解释一下。
童达理喝了一口茶,慢条斯理地说:“我现在是南京教育局筹备组成员,对公立学校备案情况比较了解。
目前,南京市的教育现状是:学校、教员、资金稀缺,生源充裕,适龄学童人数,已经接近战前水平。
按照你们学习班的规划,以及南京市的整体办学水平,你们在生源、教具、教案、校舍上,已经达标,在教员、资金、管理上,也基本达标。
教员方面,现在,师生比例可以放在1:10左右,其中,教员许可状过期的,允许扣除1937年至1945年一段,以计算五年有效期。
例如,蒙老师是1935年7月拿到的许可状,到1937年7月,有效期刚过了两年,把1937年7月至1945年7月扣除,后面还有三年有效期,应该在1948年7月到期。”
蒙自然、温可可、艾叶、芮康城听了,都放心下来,点头微笑。
看着他们,童达理接着说:“为缓解教员不足的状况,教育局已经出台了针对性的措施。
对于教员许可状过期的老师,以及尚没有教员许可状的老师,筹备组每月都会安排一次考试。
增加考试频次的目的,就是想让立志从教的社会人士,能尽快充实到老师队伍中来。”
田可爽等人,还没有教员许可状,听了以后,非常开心。
童达理想了想,继续说:“学校的后勤保障人员,暂时由学校自行备案,自行管理,教育局没有特别的要求。”
一开始,包前芳担心自己没有文化,年龄偏大,教育局领导不会批准自己入职,听童达理这么一说,长长地舒了一口气。
芮康城想起办学资金上的困难,问道:“在资金方面,教育局能不能给予一些支持?”
童达理听了叹气,摇头道:“抗战结束以后,百废待兴,政府教育经费非常紧张,已经到了捉襟见肘的地步。
目前,只能保证教育指导层面的各项用度,对于中小学的资金支持,非重点不特批!
其实,我们筹备组也知道,学校重建重启、增班增师、教具教案等方面,都需要资金支持。
只不过,巧媳妇难为无米之炊,目前,我们只能在政策上,给予大家支持。
例如,降低对校舍、教具的要求,提高了教员许可状的考试频次,制订了合理的学杂费标准。
教育局的目的,就是为了鼓励社会力量,积极参与教育恢复重建工作。”
想了想,他觉得还没有说清楚,又补充道:“等教育局正式成立以后,我们还会加强教育指导、规划、培训等工作。
对公立、私立等域内办学机构,进行分化管理。我们的目的,是力争不让一个学校、一个学生掉队。
你们办的学习班,可以在备案、备考、备建上,三箭齐发,只要解决了资金问题,就会一顺百顺。
我在这里,预祝你们成为南京市第一批验收达标的公立学校。”
芮康城听了,无奈地点了点头,笑道:“谢谢童副组长的介绍,你今天说的这几点,对我们是极大的鼓舞。
有了教育局的支持,接下来,我们就可以放开手脚干了!”
说话间,梁九斤带着秦司远、秦关意过来,芮康城给童达理作了介绍。
接着,秦司远与大家一起,又问了各自关心的问题,童达理一一作了解答。
最后,蒙自然问:“您一开始说,今天光临学习班,一是叙旧,二是受人之托?”
童达理见他问起这事,侧身对童俊、童丽笑道:“这个问题,你们来回答!”
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