吴九光、沈晚娘被梁有余一冲，傻站在原地，不知所措。
章文樱见了，忙说：“梁前辈就是这样，一会好，一会疯。
晚娘，你不必惊讶，也不必难过。
祸福相依！
梁前辈这几年，一直过着神仙一样的日子。
辩证地看，也是一件好事！”
吴九光和沈晚娘听了，含泪点头。
章文樱见了，看着叶双枝，又说：“关于上普通班，还是全托班的事，你妈和陆娜是专家。”
叶双枝听了，说道：“我的观念已经老套了，不如陆娜。”
说完，指着陆娜，对沈晚娘说：“陆娜是捕蝉的妻子，现在是怀仁公立幼儿园的副园长！
关于这个问题，你们可以详细咨询她。”
陆娜听了，上前与吴九光、沈晚娘见了礼，然后说道：“普通班和全托班相比，有利有弊。
普通班的孩子，白天在幼儿园，晚上及周末回家。
全托班的孩子，工作日在幼儿园，周末回家。
还有一种困难班，孩子连周末、寒暑假也不回家。”
见两人听得认真，她接着说：“全托班的优点，就是普通班的缺点。
全托班的优点，主要有五个方面。
第一，能让幼儿园全天候的照顾孩子，从生活起居到陪玩教学。
第二，可以锻炼孩子的自理能力。
第三，可以培养孩子的交际能力，以及解决小朋友之间冲突的能力。
第四，饮食种类多样，营养搭配丰富，集体生活有统一的作息时刻表，有利于孩子养成规律的生活习惯。
第五，幼儿园的场地大，玩具多，各种兴趣班多，跟家里单一的环境相比，孩子更能跑得开，更能开拓眼界。”
吴九光和沈晚娘听了，频频点头。
陆娜见了，接着说：“全托班的缺点，主要有四个方面。
第一，0岁到6岁，正是孩子与父母建立亲子关系的关键阶段。
全托班会让父母和孩子之间的联系变少，孩子与父母之间会有情感隔阂，会失去安全感。
这样，父母也很难对孩子产生很深的感情。
第二，幼儿园老师虽然会照顾孩子，但照顾孩子，只是他们的工作。
与父母对自己孩子与生俱来的疼惜相比，完全不同。
而且，一个班的孩子那么多，对某一个孩子很难做到面面俱到。
第三，由于幼儿园里的孩子多，老师少。
为了得到老师的关注，有些孩子小小的年纪，就学会了察言观色。
这样，会对孩子的成长不利。
第四，幼儿园很难像家长一样，经常带孩子出去玩。
去大自然呼吸新鲜空气，去找邻里的小朋友，去博物馆增长见识，去体育场增强体魄。
对孩子们来讲，这些活动，不可或缺。”
吴关雪和吴关雅，听到众人正在讨论上全托班的事，悄悄地挤进了人群，在一旁仰起头，认真地听着。
陆娜看了看她们，接着说：“奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒说，幸运的人，一生都在被童年治愈。
不幸的人，一生都在治愈童年。
所以，在选择上什么班的问题上，要根据孩子们的情况来决定，不能千篇一律。
目的只有一个：给孩子一个幸福的童年！”
沈晚娘听了，边想边说：“听陆娜这么说，我已经在考虑，让关雪、关雅上全托班了。”
吴关雪、吴关雅听了，手拉着手，开心地在原地跳了起来。
沈晚娘见了，马上说道：“你们也别太高兴，让你们上的全托班，不是困难班。
每个星期天和寒暑假，还是要回家，与太爷、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈住在一起的。”
两个孩子听了，拼命点着头，开心地和范思欢、冯家三姐弟一起，去找梁有余玩了。
看着他们的背影，沈晚娘笑道：“陆娜的话，对我启发很大。
这两个孩子，从小在英国长大，性格外向，喜欢社交。
她们既然愿意上全托班，我就让她们顺心一次。
希望，能给她们一个幸福的童年。”
看着叶双枝，她又说：“再说，她们的公公、婆婆、舅舅、姨妈都住在大院里，亲情也不会全部缺失。”
说完，沈晚娘从人群里，叫出了芮子运、芮子幸来。
她走上去，一手牵了一个人，笑着问道：“你们知道，自己的名字，是谁取的吗？”
芮子幸听了，笑道：“是姐姐取的！
我们的名字，合在一起的意思是，能进花露南岗学校学习，能遇到梁前辈这些好人，是我们家的幸运。”
沈晚娘听了，点头笑道：“不错。
一来，是感恩我们过去的幸运。
二来，是希望你们能延续这种幸运。
三来，是要用我们的幸运，来反哺社会。
让更多的人，得到幸运的机会。”
两人听了，敬佩地看着她，点头答应。
今天过来，没见到蒙豆豆和梁九斤，沈晚娘感叹道：“在英国的时候，我会一而再，再而三，读妈妈的来信。
每次在信里，读到你们的名字，我就会联想到花露南岗学校。
与此同时，还会想到学校的后院，想到怀仁地道，想到蒙老师和小九斤。
没想到的是，我们的想象力再丰富，也没有见到的那么大。”
听她提到蒙豆豆和梁九斤，包前芳怕再说下去，周娴香、艾叶、秦关意三人会难过。
于是，赶紧打岔道：“你们还没有吃饭吧？
走，跟我去金家面食铺，包妈妈请你们吃牛肉锅贴。”
秦关意听了，猜出了她的心思，笑道：“谢谢包妈妈，能考虑到我们的心情。
你不知道吧，九斤和他亲爸，已经回来过了！”
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