见宗且示睡得迷迷糊糊,眯着眼睛看着自己。
郭以刚推了推他,又说道:“明天,学校师生自发组织了追悼会,学校领导基本都在场。
会后,我们再去找一下他们。”
宗且示听了点头。
1月16日,师生们再次自发地聚集在大操场上,举行了隆重的悼念仪式。
主席台中央,布置了周恩来总理的灵堂。
灵堂两旁,悬挂着一幅巨大的挽联:
“晴天霹雳,
泪洒长空,
举国同悲擎天柱;
革命终身,
丰功伟绩,
光辉永照后来人。”
悼念仪式自始至终在肃穆、悲愤的气氛中进行。
追悼会上,师生们纷纷发言,沉痛哀悼周总理,痛批那些以简化治丧礼仪为名,阻碍悼念活动、破坏正常教学工作的行为。
省工作组和学校领导,都没有出席追悼会。
会后,宗且示、郭以刚找到党委副书记,再次说明了捐赠一事的紧迫性。
副书记仔细听取了他们的介绍,又详细地询问了几个问题。
最后,看着两人,说道:“感谢郭老师!
你对教学工作认真负责的态度,值得所有老师学习!
同时,也要感谢宗且示同志!
你千辛万苦地联系来捐赠项目,还在百折不挠地追踪搁浅事宜,体现了锲而不舍的主人翁精神,也值得所有人学习!”
想了想,他又说道:“不过,你们也看到了。
现在的学校工作,由省工作组、党委、校长室共同领导。
现阶段,领导们面临的工作,极具挑战性。
我们的工作量非常之大,暂时还没有时间,静下心来,进行分工调整,解决受赠事宜。”
看着两人,他接着说:“不过,为了让捐赠项目落地,我有三个建议:
第一,再次与供应商沟通,争取让部分供应商同意,延时签约;
第二,我尽量争取,将生物系早期投入的损失,纳入校务会议议程,建议学校的追加费用;
第三,也可以与相关供应商商量,在技术上找一些办法出来,以减少生物系的损失。”
宗且示听了,马上说道:“第一点,我们已经作了沟通,大部分供应商都能理解,同意延时半年;
第二点,我们相信书记,一定能推动学校追加费用;
第三点,这是个新思路,我们回去研究一下。”
副书记点头,站起身来,说道:“谢谢两位的理解!
推动捐赠工作上校务会的会议议程一事,由我负责推动。”
接着,他握住宗且示手,动情地说道:“保住了捐赠项目,也就保住了学校教学研三方面的提升空间。
我们一起努力吧!”
郭以刚听了,也把手加上去,三人紧紧相握。
从南京大学回来,宗且示、郭以群找了生物实验器材的供应商,研究出了减少损失的办法:
先行进口一部分,生物系实验室需要的核心实验器材。
这样,就可以保住百分之七十的先期投入了。不过,前提是,需要投入四万元,购买相关器材。
两人与供应商谈定,马上向冷双显、蒙豆豆作了汇报。
众人商议后,当即决定:
召开怀仁地道金库,以及南京分部联合会议,以解决先期的购置资金问题。
会议邀请郭以刚列席。
经过众人长时间的讨论,最终决定:
第一,由沈晚娘报备,用来进口减损实验器材的指标。
同时附带说明,其余部分物资延期进口的原因;
第二,由于捐赠合同无法拆分,不能单独付款。
报备成功以后,用怀仁金库资金,给有余基金垫资一万两白银,用来购买生物系的减损实验器材;
第三,由冷双显和宗且示牵头,负责垫资协议与捐赠协议之间的衔接问题;
第四,由宗且示和郭以刚负责,落实减损实验器材在南京大学的落地。
会后,众人又连续忙了半个月,终于在春节前,让大部分供应商都同意,延迟签约半年。
捐赠协议的内容,保持基本不变。
同时,与相关生物器材供应商,签订了减损实验器材的购置合同,并付了购置款。
等相关事宜落地,郭以刚赶去南京大学,把相关消息告知了那位副书记。
春节过后不久,南京大学刚刚开学,副书记就找到了郭以刚。
他拿出一把钥匙,递给郭以刚,然后,说道:“经过校务会研究,无法给生物系追加科研费用。
不过,学校同意安排出一间教室,用来安置减损实验器材。”
郭以刚听了,长长地舒了一口气,立即谢了副书记,赶去落实相关事宜。
整个2月份,宗且示只回了沙洲公社三天。
其他时间,他都在南京大学和郭以刚一起,把生物系的新实验室建立了起来。
而这段时间,有关中央人事变动的新闻不断传来,反击右倾翻案风的活动,也逐渐在南京开展。
对于身边的这些变化,宗且示只是感到局势严峻。
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