得了荀绲的首肯，戏忠的北上之行是不需要再担心了，至于枣袛与任峻几人，四肢健全身体健康的，跟着荀衍他们，与车队一起走就是。
才出荀绲书房，未至饭厅，荀采一眼瞧见张梁，便雀跃着迎上来，扯住他的衣袖连声问起纸鸢的事。张梁含笑应下，答应饭后便为她做一个。
荀采一见张梁便雀跃地跑来，扯着他的衣袖追问起昨晚说的纸鸢。
张梁笑着应允，说等吃完饭就给她做一个。饭都没吃上几口，荀采就忙不迭地又过来了。
赵雷让仆役取来了细竹篾，张梁手法娴熟地绑扎骨架、蒙上薄纸，在纸上勾勒出图案，不多时，一只蝴蝶风筝便栩栩如生地展现在众人眼前，在骨架上系好长线，就算是大功告成了。
张梁把风筝递给荀采，摸着她的狗头说道，“等风起时，你拉着线，这只蝴蝶便能借力而起，直上青云。”
荀采高兴得眉眼弯弯，拉着一旁含笑不语的荀颍便往院中跑去，迫不及待要放飞纸鸢。
一时间，院子里尽是她银铃般的欢声笑语，竟将树上的蝉鸣都压了下去，惊得夏蝉噤声。
只是这时正是盛夏，午后闷热，不见一丝微风。荀采拉着风筝在庭间来回奔跑，荀颍在身后不远不近地跟着。不一会儿荀采就跑得满身是汗，但那只彩蝶却始终无法腾空而起，反倒是多次跌落在地。
她气喘吁吁地奔回厅中，发丝凌乱，小脸涨得通红，向众人投诉，“没有风，放不起来，这风筝放不起来！”
一旁的荀衍见状，不由轻笑，“采儿你这般跑法，纵有风也要被你吓跑了。”荀彧也含笑打趣，“我看不是风筝不行，是采儿你跑得不够快呀。”
荀采被两个哥哥气得不行，转头奔向荀攸，扯着他的衣袖央求，“公达侄儿！你最是能干，一定能帮我把风筝放起来！”
荀攸被这小姑奶奶缠得没办法，只得接过风筝，跟她一道往院中走去。可奈何天公不作美，愣是一丝风都没有，反倒是在风筝筝几次落地时，蒙皮的纸被划破了几个豁口。
荀采眼看他额角都冒了汗，却还是徒劳无功，终于泄了气。嘟着嘴回到张梁身边，眼泪汪汪地指着风筝的豁口，扯长了音调哭诉，“呜~~~~风筝坏掉了！破了这么多个口子！公子~~~~”
张梁安慰她说，“无妨，等下午课业结束，我再给你多做几个。”
“嗯！”荀采点点头，扯着张梁的衣袖，委屈道，“都怪这贼天气！一丝风也没有……没风就飞不起来！不好玩，不玩了！”
屋内众人闻言哄堂大笑。
荀衍摇头笑道：“采儿放不起风筝，倒是会怨天尤人！”
张梁见她汗湿衣服的狼狈模样，忍俊不禁，“啊对对对，是这天气不好，倒欠你青云五丈风。”
荀颍听着张梁随口说的那句话，轻声问道，“欠你青云五丈风，公子这话平仄和韵，好似没说完，可还有全句？”
张梁略作思索，随口吟道，“汗透轻衣发髻松，纸鸢垂地怨天公。枝头蝉噪夏来早，欠我青云五丈风。”
“若不是他不起风，我此刻一定将风筝飞了起来！”荀采小脸涨得更红，跺脚嗔道，“你们、你们分明都笑我！我不理你们了！”说罢扭头就要往外走。
身后的荀颍见她发鬓松散、衣衫透湿，忙起身揽过小姑娘，笑道：“好啦，莫气莫气。我先带你去更衣，这般模样若让大人见了，又该说你了。”
又转头对张梁道：“公子适才那诗写意得紧，倒将这小泼皮的模样写活了。我带她换完衣裳，便去书房将它抄录下来。”
荀采虽然还是噘着嘴，一脸的不开心，却也没再闹脾气，气鼓鼓地跟着荀颍回去换衣服。
荀颍带着荀采离开后，荀衍摇头轻笑，对张梁道：“这采儿…让三郎见笑了。家中上下对她多有娇惯，才养得这般任性。”
张梁却笑着说道，“我倒觉得采儿天真烂漫、可爱得很。说来惭愧，我在家中排行最末，并无弟妹；两位兄长也尚未有子嗣。今日见采儿这般活泼灵动，反觉亲切欢喜。”
正说话间，荀彧抬首望了望天色，出声提醒，“下午的课业将至，我们该动身往私学去了。”
荀攸顺手理了理刚被荀采扯皱的袖口，“确实，若是迟了怕是又要被先生训诫。”
众人闻言纷纷整衣起身往私学走去。
……
私学之中，学子们都已经落座，济济一堂。下午却没有讲经，夫子将大家带到室外，远处摆好了不少木靶和草人。
夫子站在众人前方，须发斑白，声音却依然洪亮，“如今之世，外有胡马窥边，内有宵小作乱。吾辈士人，岂能止于笔墨之间？当强筋骨、习弓马，以备家国之需！今日，习练射、御之术！”
六艺是周朝贵族教育体系中的六种技能，《周礼·地官司徒·保氏》载：“养国子以道。乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五御，五曰六书，六曰九数。”（详见作者说）
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